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음악치료센터)
http://mt2u.net (은주의 음악치료 이야기)
*목 차
들어가는 말
Ⅰ. 음악치료의 정의
Ⅱ. 음악치료의 역사
Ⅲ. 음악치료의 이론적 배경
⑴ 생리적 반응
⑵ 심리적 반응
⑶ 사회적 반응
Ⅳ. 음악치료 모델
Ⅴ. 음악치료의 과정
Ⅵ. 음
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치료의 정의와 전제
1.미국음악치료협회(American Music Therapy Association, 1980)의 정의
2. 부르샤의 음악치료의 정의
3. 한국음악치료협회의 정의
Ⅲ. 음악치료의 효과
1. 생리적 반응
2. 심리적 반응
3. 사회적 반응
Ⅳ. 음악치료의 과정과
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음악치료의 역사
2. 음악치료의 개념
3. 구체적인 음악치료의 대상
4. 음악의 치료적 요소
5. 아동의 발달과 음악치료
6. 치료의 도구
7. 음악치료사
8. 음악치료실이 갖추어야 할 시설과 설비
9. 음악치료의 일반적인 과정
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치료기법은 정신지체, 자폐, 발달 장애 아동에게 사용했다.
◈ 치료과정
(1) 집중(Attend) : 공간, 시간, 무게, 흐름.
(2) 참여(Engage) : 무반응, 음악적 반응, 언어적 반응, 기법: 반영, 동시성, 과장, 언어적 처리.
(3) 해결(Work Through) : 감정적 투쟁, 대
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음악선택, 활동구성을 하여 안전한 음악적 환경 속에서 치료사와의 치료적 관계를 통해 클라이언트의 문제들을 해결하고 그것이 음악적 경험을 통해 변화와 발전을 거듭하면서 향상되어 지는 것을 볼 수 있다면 이미 치료과정의 진행 속에서
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치료중심적 레크리에이션
(2) 특수 레크리에이션
(3) 학문적 원리와 통합
2) 활동영역
(1) 미술과 공예
(2) 춤
(3) 드라마
(4) 오락물
(5) 취미 활동
(6) 문학 활동
(7) 음악
(8) 자연과 야외 레크
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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1. 동물매개치료의 정의
2. 동물매개치료의 역사
3. 동물매개치료의 이점
4. 동물매개치료의 방법
5. 동물매개치료의 기대효과
6. 동물매개치료의 사례
7. 다른 대체요법(미술치료, 음악치료, 원예치료 등)과의 차별성
8. 동물매개치료
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음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005.
김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006.
김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006.
나옥주, “청
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음악을 적절하게 조절하여 수업을 진행한다면 학생들은 자연스럽게 음악 감상에 있어 조절하는 법을 알게 될 것이며, 음악을 통하여 감성적으로 치료되는 경험도 겪을 수 있게 된다. 실제로 음악은 음악치료로써 몸이 불편한 장애우들, 자폐
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음악치료 실습 전문성을 더욱 성장시킬 수 있도록 할 것입니다. 또한 음악치료 인턴 기회를 통해 음악치료사가 가질 수 있는 임상기술을 높여 나가도록 하겠습니다.
3.졸업 후 희망
대학원을 졸업하며 현 음악치료과정을 가장 잘 이해하며 현
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음악치료사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 음악치료사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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음악을 통한 심신의 치료를 제공하여 왔습니다.
특히 전문가적인 진단과 치료계획 및 진보의 확인을 치료사의 기본적인 소양으로 알고, 늘 충실하게 이 과정을 준비함으로써 클라이언트와 보호자, 기관장으로부터 치료의 질과 서비스에 대
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음악심리치료를 통하여 말로표현하기 힘든 내면을 미술 활동 과정을 통해 자연스럽게 표현할 수 있도록 도와주고, 자연스럽게 표현함으로써 정신적 갈등을 해결하고 건강한 자아로의 성장을 돕는 매개체 역할 되고자 합니다.
음악심리치료
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나아갔을 때 영향력 있는 사람들이 되도록 성장시켜주고 싶습니다. 아니, 저도 그렇게 아이들과 함께 성장하여 꼭 필요한 음악교사가 되고 싶습니다. 1. 성장과정
2. 교직관
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
5. 입사 후 포부
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