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음주자에 절주교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
절주를 통한 건강관리의 중요성에 대해서 알기
교육의 목표
삶의 질의 측면에서 건강의 중요성 인식
중년에 발생할 수 있는 다양한 질병에 대해 이해하고 절
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자원 목적들로 학습 목적은 대상자들이 알아야 하거나 이해해야 하는 것으로 표현되며, 자원 목적은 대상자들을 위하여 획득하여야 할 물자적 지원과 서비스들로 표현된다.
3. 선택대상에 대한 인구사회적 특성
1) 분석대상: 중년 여성 음주자
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음주자에 절주교육
1단계 : 사회적 사정(Social Assessment)
삶의 질
설문지 조사를 통하여 현재의 건강 상태와 음주 습관에 대해서 조사함
설문지 조사를 통한 결과로 삶의 만족도 평가
2단계 : 역학적 사정(Epidemiologic Assessment)
음주 습관
현재 음주
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음주자의 연령, 성별 및 기타생물학적인 특성뿐만 아니라 음주 상황과 맥락에 따라 달라진다.
① 활동의 지속성을 위한 리더십, 인식, 정치적 의지 및 헌신
② 음주로 인한 개인의 건강상 문제 해결에 따른 보건서비스 분야의 대책
③ 지역사
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음주자에 절주교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 절주를 위한 방안
교육의 목표
음주가 중년의 시기에 미칠 수 있는 건강상의 유해성에 대해서 이해하고 절주의 중요성에 대해서 이해하기
절주의 과정에서 일
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6. 술과 사회문제
7. 술과 운명
Ⅵ. 음주자 건강 진단법
1. 죤스 흡킨스 방식
2. 구리하마 방식
3. 알콜중독 자가 진단표(WHO제정)
4. 알콜중독 판단 기준
5. 송년 절주법
6. 숙취예방 해소
Ⅶ. 결 론
Ⅶ. 참고문헌
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