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와 자폐범주성장애 아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점에 대해 살펴보았다. 그림 교환 의사소통 체계는 아동이 선호하는 사물과 상징을 교환하는 상호작용을 통해 사회적 의사소통 능력이 부족한 자폐범주성장애 아동의 의소소통 의도
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의소소통 즉 커뮤니케이션의 사례를 볼 수 있었다.
두 번째 사례는 제록스(Xerox)의 사례였는데, 결국 경영자가 조직구성원들에게 세심한 관심을 둔 덕분에 그들이 무엇을 원하고, 어떻게 그들의 의견을 공유하고 싶어 하는지를 캐치함에 따라
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의소소통 실력은 아니지만 몇 개의 단어를 중심으로 반복적으로 이야기 하는 것을 볼 수 있었다. 이것은 우리의 고유 언어 체계가 점차 다문화 가정을 중심으로 변화하고 있으며 이들이 아무리 극소수라고 할 지라도 학교를 다니게 됨으로 초
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소통능력의 장애, 사회적 관계형성능력에서의 극심한 결함, 특이하거나 제한된 흥미를 핵심적인 증상으로 보이는 복잡한 발달장애이다.(DSM-IV,1994)
* 1980년에 이르러서 미국 정신 의학회에서 전반적 발달장애(PDD)라는 공식명칭으로 자폐의
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역기능적인 의사소통들을 사용하지 않고 있는 그대로 솔직하게 하는 것이 가장 좋다고 생각하지만, 현실적으로 사회생활에 있어서 불가능하다고 볼 수 있다. 영업 등에 있어서 협상을 할 때는 어떻게 보면, 회유형 의사소통을 사용해야 한다.
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