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이름표정렬을 한다고 생각해보니, 어떤 방식으로 하든지 정
말 많은 시간과 공간이 필요한 것 같습니다. 하지만 그 중에서도 알고리즘의 여
러 가지 정렬방식을 사용해서 해보려고 하니, 직접적으로 한 개 한개 비교해서
하는 것 보다는 좀
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-출석 이름표를 넘기며 출석 확인을 한다.
-어떤 운동일까요? (수수께끼)
한 명의 유아가 수수께끼를 낸다.
다른 유아들은 수수께끼를 들으면서 어떤 운동경기인지 알아맞춘다.
알아 맞춘 유아들에게 메달을 걸어준다.
출석 이름표
수수께끼
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크게 불러 대답을 하면 이름표 를 달아준다.
-"오늘은 몇 월 몇 일 인가요"?
: 정확히 맞춘 사람에게 사탕주기
-다시 한번 다 같이 날짜를 맞춘 사람 따라 날짜 말하기
10
이름표, 사탕
전개
1. 우리 모두 다 함께 동요에 맞추어 율동
-우리모두 다
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자신의 이름을 쓴 후 자유롭게 그림을 그린다.
-완성된 이름표를 코팅한 후 물이 들어가지 않게 이름표 위를 오려서 펀치를 뚫은 후 노끈으로 묶어 놓는다.
*배나무 밭에서 지켜야 할 약속 정하기
*표상활동:배나무는 어떤 모습으로 하늘반을
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은 다른 공룡을 들고 놀이한다. 수조작영역에서 레고를 가지고 활동중에도 같은 모습을 보인다.
사회관계
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영역활동 시작 전 유아들이 이름표를 붙이지 않고 활동을 시작하자 “야 이름표 붙이고 놀아야 해 !” 하며 친구 이름표를 들어 보
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