|
회, 박영호, 도서출판 : 하우, 1993년
5. 사회문제와 사회복지, 최일섭, 최성재 공편, 나남출판, 2005년
6. 통계청
ㆍ통계청(www.nso.go.kr)
ㆍ사회복지학개론 박종삼외 학지사
ㆍ현대인의 결혼과 가정 김영일 학문사
1 변화순, "현대가정의 이혼실태
|
|
|
및 부부별산제
- 프랑스 : 보상급부제도
- 대 만 : 결혼 전 가정교육 이수
5. 이혼가정 사례
이혼과 관련된 사례들은 사회가 발전되면서 그 종류도 다양해지고 있는 실정이다. 이러한 다양한 문제들 중에서 이혼가정에서 일어나는 자녀양육과
|
|
|
및 부정적인 신념을 학습 할 수 있다고 지적하고 있다.
참고문헌
김지영(1995) / 학대받는 아내들을 위한 사회복지 관련기관의 서비스 현황에 관한 연구, 숭실대학교대학원 석사학위논문(미간행)
김재엽(1998) / 한국가정의 폭력실태와 사회복지
|
|
|
이혼, 유기, 별거, 사별, 사고 등에 의해 발생되는 한부모가족은 매년 그 가구 수가 증가하고 있다. 그러나 그에 따른 사회 전반적인 대책과 예방정책들이 부족한 실정으로 한부모가정의 사회적 방치로 또 다른 문제를 겪게 된다. 첫째, 가족은
|
|
|
다. 신 씨의 경우처럼 가정 해체는 빈곤 추락의 직접적 원인이 되거나 빈곤 탈출을 가로막는 걸림돌이 되기도 한다. 삼성사회봉사단의 지원을 받아 본지와 한국사회보장학회가 면접 조사한 100명 가운데 이혼, 사별, 별거 등 가정 해체로 인해
|
|
 |
및 아동학대에 대한 모 자녀의 지각 성향」.박사학위 논문. 서울대 학교 행정 대학원.
강병구 홍강의.(2007). 「의사들의 보고에 의한 한국의 가정내 아동의 신체적 학 대에 대한 연구」，가정폭력과 아동복지. 한국아동복지학회 제8회 국제학
|
|
|
및 복지요구를 중심으로’, 이화여자대학교대학원 박사학위논문.
김순옥(1993). 이혼과 가족문제, 서울: 하우.
김연옥(1999). 재혼가정내 모의 역할 기능에 관한연구. 한국가족복지학회, 3,41-62.
박만국(2009). 이혼 및 재혼과 가족 복지에 관하여,
|
|
|
사를 밝힐 수 있도록
해야 할 것이다.또한 가정폭력의 문제점들 중 폭력의 행사 중에는 신체적, 정신적인 폭력뿐만이 아닌 유기도 포함이 되어야 할 것이며 가정폭력방지법 등 여성관련법들과 기초생활보장법 등 사회복지 관련법의 적용 대
|
|
|
실태와 태도에 관한 연구”, 한남대석사학위논문, 2002
법무부 “유엔여성인권관련보고서”, 2000
법무연수원 범죄백서 2003 통계자료
법원행정처 사법연감, 2004 통계자료
서거석/김운회. “가정폭력에 대한 경찰의 대응실태와 문제점”, 형사정
|
|
|
사 학위논문.
박종인(2003), “가정폭력의 원인과 방지제도 및 가정폭력사건의 처리 등에 관한 소 고”, 실무연구 제9권, 서울가정법원, 37면.
서거석, 김운회(2002), “가정폭력에 대한 경찰의 대응실태와 문제점 - 가정폭력범 죄의 처벌 등에 관
|
|
 |
사회에 관심을 갖자
4. 전공지식도 알아두자
Ⅵ. 면접고사의 절차
1. 대기실 입실
2. 면접장 입실
3. 면접 시작
4. 퇴실
Ⅷ. 면접의 기초
1. 대학의 3대 기능
2. 계열별 학문의 내용 및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행
|
|
 |
사의 절차
제2절 서울대학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
Ⅰ. 인문대학 / 사회과학대학
1. 인문대학 - 사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노
|
|
 |
사의 절차
Ⅴ. 대입면접의 실제 사례(일반 / 전공영역별 질문)
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
-
|
|
 |
중요성”
3. 재단 입사 후 비전
“입사 후 포부”
4. 불화극복 및 성공사례
“부모님 이혼”
5. 사회봉사활동
“봉사를 위해 보낸 시간”
6. 합격자 평균스펙(토익/학점/자격증/연수경험 통계그래프 분석)
7. 면접기출문제
|
|
 |
125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
|
|
메뉴펼치기
