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한인영 교수 - 인간과 교육 / 한국방송통신대학교출판부/ 조화태, 김계현, 전용오 공저 1. 인간 본성에 대한 두 가지 시각 2. 스키너의 생애 3. 행동주의 이론 4. 행동주의 이론의 주요개념 5. 사회복지실천과의 관계 6. 참조문헌
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지현장에서의 적용방안에 대해 논하세요. A. 파블로프 I. 주요개념 1. 고전적 조
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인간본성 Ⅳ. 프로이드 정신분석이론의 성격구성 1. 의식(consciousness) 2. 전의식(preconsciousness) 3. 무의식(unconsciousness) Ⅴ. 프로이드 정신분석이론의 성격발달 1. 구강기 2. 항문기 3. 남근기 4. 잠재기 5. 생식기 Ⅵ. 프로이드 정신분석
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 행동주의이론 I. 생애 II. 주요개념 1. 조작적 조건화와 조작적 행동 2. 강화 3. 강화스케줄 1) 고정간격 강화스케줄 2) 고정비율 강화스케줄 3) 가변간격 강화
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4. 현상학적 성격이론 ○자아 ○긍정적 대우의 요구 ○가치조건 ○무조건적 긍정적 대우 ○지각경험방어의 과정 ○방어기제 ○성격파탄과 정신병리 5. 로저스의 훌륭한 삶의 관점 6. 인간본성에 관한 로저스의 기본가정
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논문 57건

생애와 교육관 1. 슈타이너의 생애 2. 슈타이너의 교육관 Ⅲ. 슈타이너의 사상 1. 인간의 4가지 구성체 2. 발달단계론 3. 기질론 Ⅲ. 발도르프 학교 1. 발도로프 학교의 개념 및 의의 2. 발도르프 학교의 등장배경 3. 발도르프
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생애와 교육」, 학민사, 1995 곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994 유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003 영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당 유아교육개론, 신연식, 서울 형설출판사, 1982 현대유아교
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생애와 사상 2. 화이트헤드의 과정 철학 1) 화이트헤드의 과정철학의 기본구도 2) 화이트헤드의 과정신론 (신이해) Ⅲ. 과정철학의 동향과 의의 1. 미국의 과정철학 - 과정철학의 발전과 전개 1세대 Theihard de Chardin, William Te
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인간의 문제 - B. F. 스키너의 행동주의를 중심으로 - , 고려대학교 대학원, 박사학위논문. <외국 문헌> Bordberg, Robert B., and Zaret, Esther(1973), Skimming Skinner - a skeptical sketch, Educational Theory, Vol. 23, No. 4, Fall, pp. 333~342. E. S. Hilgard & H. Bower (1975), The
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세익스피어의 생애 2. 작품연보 Ⅲ 4대 비극에 나타나는 인간의 내면심리 1. Shakespeare 비극의 본질과 특징 2. 4대 비극에 나타나는 인간의 내면심리 2.1 Hamlet 2.2 Othello 2.3 King Lear 2.4 Macbeth. Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.11.19
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취업자료 48건

생애 2.2 작가의 생애와 작품의 연관성 3.책의 분석 3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석 3.2 책 내용의 인문학적 분석 3.3 책 내용의 철학적 분석 4.핵심 주장과 논거 4.1 핵심 주장 4.2 논리적 근거 5.문체와 언어적 특징 5.1 작가의 문
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