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환경을 창조해 내는 주인이 되어야 할 것이다. 내 삶의 주체는 나이기 때문이다. Ⅰ. 서 론
1. 미시체계 (microsystem)
2. 중간체계 (mesosystem)
3. 거시체계 (macrosystem)
Ⅱ. 본 론 : 다중체계분석
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 거시체계
Ⅲ. 결 론
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중간체제 [中間體制, mesosystem] (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 학지사)
거시체계 [巨示體系, macrosystem] (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 학지사) 1. 서론
1) 환경속의 인간 관점
2) 미시체계
3) 중간체계
4)거시체계
2. 본론 ; 다중체
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다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석
I. 환경 속의 인간(PIE) 개념
II. 미시체계, 중간체계, 거시체계
III. 미시체계와 중간체계의 상호작용
IV. 미시체계와 거시체계의 상호작용
V. 사회적
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중간체제” [中間體制, mesosystem] (교육심리학용어사전, 학지사, 2000.1.10)
5. “거시체계” [巨示體系, macrosystem] (교육심리학용어사전, 학지사, 2000.1.10) Ⅰ. 서 론
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 거시체계
Ⅱ. 본 론 : 다중체계분석
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사회환경(이론과 실천), 학지사, 2014
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인 소개
2. 환경속의 인간 개념인 다중체계 개념으로 본인이 속해 있는 체계들 분석
1) 미시체계(4개)
2) 중간체계(3개)
3) 거시체
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