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사회복지실천론. 서울 : 나남.
5. 윤진성, 2005, 교육 심리학, 상조사
6. 이형득 편저, 상담이론, 2006, 서울 교육과학사.
7. 주은선역, 2006, 상담의 기술, 서울 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
제1장. 행동주의의 인간관과 기본전제
1. 행동주의이
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사회성 발달이론
1) 성숙주의의 배경
(1) 이론적 배경 (2) 이론의 근원
(3) 성숙주의적 입장 (4) 아동관에 대한 입장
2) 성숙주의의 이론
(1) 게젤 (2) 몬테소리
3) 성숙주의 요점정리
2. 행동주의 이론
1) 행동주의의 배경과 기본전제 2) 행동
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대한 대안제시가 어렵고 개인의 효과성을 파악하기 어렵다.
3. 행동주의와 인본주의의 비교
1) 인간관
행동주의자들은 주로 관찰이 가능한 인간의 행동에 관심을 갖게 되고 표출된 행동만이 평가의 기준을 이루게 된다는 것이다. 이러한 견해
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기본적인 개념을 가지고 있었는데, 이러한 개념들은 실제로 그들이 새롭게 만든 개념이 아니라 서구의 철학적 개념 혹은 사고의 흐름인 실존주의에 깊이 뿌리를 두고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간행동과사회환경
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기본전제
3) 이론의 주요개념
4) 변화의 목표와 원리
5) 구체적인 기법
2. 로저스의 인간중심 상담이론 핵심적 내용 정리
1) 인간관
2) 기본전제
3) 이론의 주요개념
4) 변화의 목표와 원리
5) 구체적인 기법
3. 엘리스의 합리정서행동치료
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