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ㅣ 방송 : 매주 일요일 밤 11:55 ~12:55 목차
1. 조사연구분야개요
2. 인상적인 시사-교양 프로그램들의 내용, 특징
3. TV 시사-교양 프로그램을 보는 것의 중요성
4. 언론이 나아가야 하는 올바른 방향
5. 조사한 방송 제작진 과 방송일자
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교양강의를 읽으면 이런 생각이 많이 잘못되었다는 것을 느낀다. 사기를 중국의 역사서로 인식하면 안된다는 저자의 글이 가장 먼저 눈에 띄었고 사기가 훗날 시나 소설의 모태가 되었다는 점도 인상적이었다.
사기교양강의는 사마천의 사
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교양 영화프로그램에나 나올 것 같은 이 영화는, 요즘 극장을 찾아 참으로 쉽게 상품처럼 구입 되는 영화를 즐겨 보는 나에게 그 영화 본연의 가치와 소중함을 다시 한번 생각할 수 있게 해주었던 영화였다. 전함 포템킨은 실제 역사 속에서는
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시사교양프로그램으로서의 모호한 정체성
1) 소재선정의 문제점
MBC의 <생방송 화제집중>과 SBS의 <생방송 투데이>는 시사교양 프로그램으로 분류된다. 그날그날의 소식을 발 빠르게 전한다는 취지 아래 생방송으로 진행되고 있으며
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시사교양, 다큐멘터리과 같은 논픽션 프로그램에서 아동 및 청소년에서 부적절하다고 판단되는 내용이 방영된 사례를 찾고, 왜 그 내용이 아동 및 청소년에게 부적절한지 설명해 보았다. 대중영상매체가 청소년의 심리사회적 특성에 미치는
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