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상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론 비교
참고문헌
천성문(2009). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사
윤순임(2011). 현대상담 심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사
김종운(2013). 상담심리학의 이론과 실
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인지행동상담이론의 공험점은 공헌점 첫째, 상담의 효과를 크게 높일 수 있음을 시사해 준 점이다. 둘째, 인간의 생각, 신념, 자기언어와 같은 인지적인 면이 경험이나 느낌만큼 인간행동에 중요한 영향을 미칠 수 있다고 본 점이다. 셋째, 통
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인지라는 것을 느낄 수 있도록 도와준다.
- 그리고 많은 사람들 앞에 서서 발표하고 이야기하는 경험이 성공적으로 이루어질 수 있도록 도와, 새롭게 인지구성이 될 수 있도록 돕는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 살펴본 인지행동상담이론은 인지구
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행동주의와 상담
- 김한중 저자 / 이페이지 / 2021.06
인지행동상담 이해와 활용
- 구자경, 김영경 저자 / 학지사 / 2021.06
심리상담과 치료의 이론과 실제
- Gerald Corey 저자 / 천성문 역 / 학지사 / 2017.02
https://www.dailian.co.kr/news/view/1086516/?sc=Naver
데일
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상담자의 가치나 철학이 내담자에게 강요될 수 있다는 점이다.
넷째, 이 접근에서는 상담자는 내담자에 대한 맞닥뜨림이나 지시를 해야할 시기를 잡기가 어렵다는 점이다.
다음으로 백(Beck)의 인지행동 상담이론을 살펴보면 다음과 같다.
백
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