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취업스쿨 교과목 적용사례연구’. 경희대학교 교육대학원. 교육공학전공 석사학위논문, 2002
장혜승. ‘평생학습으로서의 박물관 교육과 E-mentoring'. 경희대학교. 교육공학전공 석사학위논문, 2003
허남희. ‘통신산업의 통신 인프라의 변화에
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일반계 고등학교 학생들의 진로인식에 관한 연구, 관동대학교
김부용(2006), 중학생의 사이버 진학·진로 상담 프로그램 효과, 서울여자대학교
소현진(2003), 새로운 진로탐색검사를 위한 개념모형설정과 예비타당화 연구, 숙명여자대학교
안창
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취업이 대부분 추천제로 이루어지기 때문에 기업에서 학생들을 평가하는 기준이 당연히 학점일 수밖에 없기 때문이다. 일반 기업체에 취업하는데 있어 여성의 경우는 주로 사무, 비서직에 인력수요가 많으며 학과에 관계없이 컴퓨터, 외국어
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취업난
★ 지원자 < 신규채용인원 : 구인난 ⇒ 전문기술인력 (유전공학등 첨단 · 신기술 분야)
★ 원 인
⊙ 대학 .
.
2. 취 업
★ 취업
⇒ 직종수 12,000여종
cf 선진국 30,000여종 (다양화, 전문화, 세분화)
★ 직업의
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비서직에는 워드 실력 등을 테스트하기도 한다.
B 은행의 경우는 토플시험을 치르고 별도의 인터뷰를 병행한다.
일본은행에 취업하고자 하는 경우는 일본어 실력이 여간 뛰어나서는 취업하기 힘들다.
일본계 S 은행의 경우 영어와 일어 둘
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