|
플라스크의 내부 표면에 남아있었다면 이 또한 작지 않은 오차의 원인이 된다.
4. Reference
1) 이화학사전, 김병희, 성문각, 1983, pp490-441
2) 이화학사전, 김병희, 성문각, 1983, pp1346 1. 실험 요약
2. 실험데이타와 결과
3. Discussion
4. Reference
|
|
|
실험한 점용매에 물을 사용하였다.
물은 밀도가 1에 가깝다. 그렇기 때문에 1mL = 1g이 성립한다. 그렇기 때문에 따로 질량은 측정하지 않았던 것이다. 1. 실험 제목 : 물질의 분자량 측정
2. 실험 결과
3. 고찰
4. 더 생각해 볼 점.
|
|
|
Chemistry, 4th/ed, Oxtoby & Nachtrieb, Saunders College Pub. 1996
② 표준 일반 화학 실험, 제5개정판, 대한 화학회, 천문각, 2000
③ http://chem1.snu.ac.kr/~chemlab 기체 분자의 확산
I. 실험목적(Abstract)
II. Introduction
◎ 확산 (diffusion)
III. 실험방법(Methods)
|
|
|
실험을 할 때 귀찮아했던 면이 있었던 것 같다. 앞으로 실험 시 오류가 있다면 재빠르게 바꾸어 오차를 줄일 수 있도록 할 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
[1] 대학화학실험법 편찬위원회, 『대학화학실험법』, 단국대학교출판부, 2004
[2] http://study.zum.com/
|
|
|
물질의 사슬 절단반응에 의한 분자량 분포 변화에 관한 연구, 순천대학교공업기술연구소
조영숙 외 1명(1994), 가토안의 Cathepsin D의 정제 및 분자량 측정, 대구가톨릭대학교
화학교재연구회(2012), 일반화학실험, 드림플러스
DAVID L.NELSON 저, 백형
|
|
 |
분자량이 큰 것은 나중에 용출된다. 이에 따라 GC에서는 Hexane, palmitic acid(16:0), stearic acid(18:0), oleic acid(18:1), linoleic acid(18:2), linolenic acid(18:3) 순으로 용출된다.
REFERENCE
1. 최재성, 분석화학기기분석, 동화출판, 2000, p387~392
2. 신효선, 식품분석, 신
|
|
|
실험재료 및 방법 11
제 1절 실험재료 11
Ⅰ. 시료 11
제 2절 실험방법 11
Ⅰ. 반응조건 설정 11
Ⅱ. Meat flavor의 제조 11
Ⅲ. Meat broth의 제조 12
Ⅳ. 성분분석 12
1. 수분 측정 12
2. 조지방 측정 12
3. 조단백 측정 12
제 4장 결과
|
|
|
실험 장치 및 방법
2.4.1 측정 원리
2.4.2 측정 장치의 설계도면
2.4.3 실험에 필요한 부품 및 장비
2.4.4 설계 조건
2.4.5 실험 방법
2.4.6 실험 결과
제 3 장 결 론
3.1 정전기 일반론
3.2 정전기 피해 및 예
|
|
|
화학공업과 기술
(9) 김주항 : 첨단환경기술
(10) 최익수 : 윤활 기술교육
(11)환경부,http://www.me.go.kr
(12)한국윤활유공업협회,http://www.kloia.or.kr
감사의 글
지금까지 환경공학을 공부하면서 그동안 배운 것을 기초로 하여 실험을 계획하고 수행하
|
|
|
실험데이터를 전적으로 참고하였다. 우선 왼쪽 데이터에서 Periplasmic과 세포전체에서 각각 나오는 α-Amylase의 양을 정량적으로 비교할 수 있었다. 그리고 아래 데이터를 통해서 일정한 배지 조건에서 생산되는 전체 단백질(50%)을 구해냈고 나아
|
|
 |
몇 개 만들어놓고 각각 흡광도를 측정해서 그래프를 그립니다. 그리고 미지시약의 흡광도를 측정해서 그래프를 통해 그게 약 몇 ppm인지 구하는 거였습니다. 이상입니다. 1. 일반 화학
2. 유기 화학
3. 단위조작
4. 화공장치
5. 기타
|
|
 |
지원분야/직무를 위해 노력한 내용(전공, 직무경험 등)과, 이를 통해 본인이 어떠한 역량을 길렀 는지를 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
화학 실험실에서 근무를 한 경험이 있습니다. 화학실험, 화학물질실험, 화학 및 실습, 화학반응실 험
|
|
 |
2. 해당직무에 필요한 역량을 기술하고 이를 갖추기 위해 본인이 해온 노력 (지식, 경험, 기술 등)을 기술해 주십시오.
화학을 전공하여 화학실험, 화학개론, 화학공학, 화학과 미래, 화학과 산업, 화학물질실험, 화학 및 실습, 화학반응...(이
|
|
 |
화학물질안전실험 2017/A+
실험실습을 통해 화학물질안전의 중요성을 인식시키고 이론과 실습의 결과를 비교, 분석하는 능력을 키워 공학적인 응용을 학습하였습니다.
고층빌딩의 화재에 관련한 해외 논문을 분석하는 프로젝트를 진행했습
|
|
 |
화학회에서 발행하는 ‘화학세계’를 통해 여러 연구를 접했고 한국화학연구원에서 발간한 유망기술 소개자료집을 통해 최근 뜨고 있는 기술에 대해 익히며 장차 화학연구원이 되어 어떤 연구를 할지 고민했습니다. 다양한 화학실험이 포함
|
|
메뉴펼치기
