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교육에 있어서의 기본어휘 선정에 대한 연구, 일어교육 5집, 한국일본어교육학회
▷ 김광해(1991), 어휘연구의 방향, 김완진 교수 회갑기념 논문집
▷ 박붕배(1975), 초등교육에 있어 우리말 기본 학습 어휘에 관한 조사 연구, 서울교대논문집
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교육을 위한 어떠한 교수방법이 주목을 받거나 인정받는 추세라고 할지라도 학생들의 흥미와 학습능력의 차이와 다양성을 고려하지 않은 무차별적인 획일적 교수법은 실효를 거둘 수 없다. 제 아무리 많은 교수법들이 다양하게 개발되어 있
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Ⅰ.はじめ
「国境の長いトンネルを抜けると雪国であった。夜の底が白くなった。信号所に汽車が止まった。」で始まる日本初のノーベル文学賞に輝く川端康成の「雪国」である。日本人の心情の本質
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교육과정 해설(Ⅴ) 외국어(영어), 재량활동, 한문, 정보, 환경, 생활 외국어
박정원, 「2007년 개정 교육과정을 적용한 중학교 일본어 교과서의 의사소통 기본 표현에 관한 연구 - 듣기·말하기 영역을 중심으로 -」, 상명대학교 교육대학원 일어
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교육학회: 일어교육, Vol.49, No.1.
김기태 (2000). 일본대중문화 개방이 청소년에게 미치는 영향과 대책. 한국청소년학회, 21세기 청소년 포럼: 18회 포럼 주제원고.
김명언, 김의철, 박영신 (1998). 세대갈등과 사회질서 : 청소년과 성인세대의 차이
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