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1. 머리말
2. 영웅소설의 변형작품인 임경업전
3.임경업전이 갖는 당대적 가치와 현대적 가치
3.1. 당대적 가치
3.2. 현대적 가치
4. 임경업의 성격
5. 각색
6. 결론
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어제-오늘-내일, 문음사, 김명신
대안교육 활성화를 위한 국가수준 교육과정의 운영 방안 연구, 교육인적자원부, 이병환 1.대안교육의 뜻과 의미
2. 대안학교의 개념
3. 대안교육의 성격
4. 철학적 바탕
5 대안학교의 유형
6. 대안학교 관
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어제-오늘-내일』, 문음사, 2002
조혜정, 1996, < 학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회 > 도서출판 또 하나의 문화
김민남외, 1995, <지역사회와 학교의 위기> 한국교육연구 2호
안용의 옮김, 1987, <어떤 교사가 필요한가?( 21C를 여
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임경업, 편의점·치킨업주 \"차라리 내가 다른 가게 알바 뛰는 게 낫지\", 2017.07.17, 조선일보
13. 강인규, 김지현, 누가 \'최저임금 8350원\'을 두려워 하나?, 2017.07.30. 오마이뉴스
14. KOSIS 국가통계포털 kosis.kr
15. 통계청 kostat.go.kr
16. 국가법령정보
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실천과정
1. 정신장애인과의 면담
1)정신과 의사가 진단하는 내용은
2. 개인력 검사
3. 가정방문을 통한 조사
1)정신 역동적 면접의 자료
2)치료이론과 기법
3)성격능력
2.느낀점
3.박정환씨에 대한 손용근의 견해
4.참고문헌
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