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요인이 있는지 세심하게 살펴라.
6) 심한 불안과 공황발작이 있는지 주시하라.
7) 피상담자가 자살 계획을 가지고 있는지 알아내야 한다. 계획이 분명하면 할수록 상황은 심각하다. 자살위험이 있는 사람에게 그가 가지고 있는 계획을 말하게
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자살에 대한 이해 및 대책”, 2007 한국정신보건사회복지학회 추계학술대회
보건복지부(2003) “정신보건센터 자살예방프로그램” 워크샵
보건복지부(2005) “자살예방 5개년 종합대책”
서혜석(2006) “청소년의 자살생각에 영향을 미치는 요인
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살위험요인 예방, 자살위험자 조기발견 및 조기개입, 자살시도자의 치료 및 사후관리로 구분된 사업단계별 자살예방대책은 다음과 같다.
생애
주기
사회환경적 접근
(지역사회 대상)
정신건강증진
(일반인구 대상)
자살위험요인 예방
(정신
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자살 그 자체가 질병이며 정신병의 특이한 형태라고 주장 또는 단순히 한 가지 혹은 몇 가지 정신질환에 의해서 나타난 사건에 불과하며 건전한 인간에게서는 발견되지 않는다.” (자살=질병) 제 1부 비사회적 요인
제 1장 자살과 정신
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자살 예방할 수 있다 , 1999
박병금 , 청소년의 자살생각관련요인 : 자아존중감과 우울의 매개효과를 중심으로 , 2007
에밀 뒤르켐, 자살론, 2005
토마스브로니쉬 , 자살, 2002
F.Philip Rice, 청소년심리학, 2001
허진석, 학교유형과 심리적 환경이 고
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