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자질
1) 영아반 교사의 자질
2) 유아반 교사의 자질
3) 개인적 자질
4) 전문적 자질
2. 최근에 보도된 어린이집 영유아 학대관련 기사
3. 사례 보육교사에게 부족한 자질 - 개인적 자질
4. 보육교사의 전문성 향상 방안
5. 시사점
Ⅲ.
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자질부족으로 생기는 아동학대 등의 문제들에 대한 기사 한가지를 스크랩하고 사건에 나타난 문제들을 해결하기 위해 보육교사에게 요구되는 자질 중 가장 중요하다고 생각하는 요인 한 가지를 선택하고 그 이유를 서술해 보았다. 교직윤리
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자질이 중요하다고 생각한다. 교사는 아이를 사랑하고 긍정적인 자세를 갖고 아이들을 대하며 아동 학대를 예방하기 위한 노력을 하며 어린이집, 유치원 등의 기관들도 어린 아이들에 대한 아동 학대에 대한 예방책을 지금보다 더 만들어 낼
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아동 500회 학대’
기사원문 : http://www.ikbc.co.kr/article/view/kbc202305160052
김영미. (2018). 어린이집에서의 아동학대 예방과 대응.
이지현. (2019). 영유아교사의 전문성과 학대예방.
박지영. (2020). 어린이집 보육교사의 자질과 태도. Ⅰ. 서론
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아동학대에 따른 문제해결 방안
가. 아동학대 목격시 국민적 신고자세 확립
나. 학대 경험이 있는 교사에 대한 교원자격 박탈 및 예비교사에 대한 검증강화
다. 유관기관의 협조체제구축
2. 교사의 자질에 대한 본인의 생각
가. 친구로서
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종합법률로써 (가칭)‘아동학대방지법’을 제정할 것이 요청된다.
둘째, 아동학대 신고의무자의 신고기간을 특정하고, 신고의무자를 확대하여 아동 및 청소년을 대상으로 하는 직업종사자들에게까지 신고의무를 부과하여야 하며, 그 역할
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 대한 이론적 배경
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 해외 선진국의 아동학대 대책
Ⅲ. 아동학대의 발생원인 및 문제점
1. 아동학대의 원인
2. 아동학대의 문제점
Ⅳ. 아동학대의 대처방안
1. 법
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제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 아동학대의 개념
제2절 아동학대의 유형
제3절 아동학대의 원인론적 관점
제3장 외국의 아동학대 대책과 우리나라에 주는 시사점
제1절 미국
제2절 호주
제3절 일본
제4장 아동학대의 실태분
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회에서 적극 도움을 받아야 하는 것이 현실이 되었다.
이에 따른 영향으로 아동학대의 원인이 되었고 학대를 받으면서 자라온 아동들은 성인이 되어서 가정을 가져도 자신이 아동 시절 때 학대당한 것을 자기자식들에게 순환하므로 인해서
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처하고 행복하게 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 일은 우리의 과제이다.
우리가 모르는 사이 아동학대는 우리의 일상생활 속에 자연스럽게 스며들었고, 우리는 그와 더불어 아무 일 없다는 듯이 이 시대를 살아가고 있다. 그러다 언론매체를
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아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가 사라졌다면 어떻게 할 것인가?
39. 아동학대 의심을 받는 아이가 있을 경우 대처법
40. 돌봄교실에서 다친 아이가
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적십자 봉사회 활동
3.학창생활
• 사회복지사로서 뛰어난 자질을 만들수 있었던 대학시절
4.성격의 장·단점
• 어울림의 미학을 완성해 갈 수 있는 조화로운 성격
5.재능 및 특기사항
• 대응력을 지닌 영어회화 실력
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자질 면접질문답변
-육아종합지원센터 지원동기
-자신만의 강점, 꿈과 철학 등
○대체교사 실무면접 질문답변
-지원동기
-애로사항
-아동학대, 낯가림 아이 대처 등
○자기소개서 신
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아동에 대한 방치 및 학대가 최근 문제가 되고 있는 이유가 무엇이라고 생각하나요? 1.자신의 성장과정을 기술하시오.
2.성격의 장단점을 기술하시오.
3.학교생활/사회활동 등을 기술하시오.
4.유치원 교사의 지원동기 및 포부를 기술하
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아동복지에 대한 개념조차 알 수 없어 과제물을 어떻게 수행 할 수 있을까 하는 많은 걱정을 하였다. 이에 따라 어떻게 과제물을 작성하는 것이 가장 좋겠는가 ?에 대하여 1차 모임을 갖고 의논한 결과 보육과 아동학대, 장애아동 복지사업 등
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