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1. 로크의 이론에 입각한 유아기 습관형성을 위한 훈육방식
2. 훈육 및 철저한 훈육방식의 개념
1) 훈육의 개념
2) 철저한 훈육의 개념
3. 로크의 이론에 입각한 유아기 습관형성을 위한 철저한 훈육에 대한 장단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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습관이 형성되는 시기로 이 시기에 형성된 식습관은 일생동안 식생활에 영향을 미치게 된다. 올바르지 못한 식습관은 유아의 정상적인 성장발달과 질병발생에도 영향을 미치게 되며, 어린시절 잘못된 식습관이 성인기까지 지속되면 성인이
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잘못된 습관을 고치고 올바른 습관을 익히게 하려면 단 한번 또는 몇 번의 지도로 완성되는 것은 아닌 것 같습니다. 그렇기 때문에 아이들에게 올바른 기본생활습관을 형성하기 위해서는 몇 번이 아닌, 지속적인 관심과 애정을 가지고 차분한
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습관형성지도
1. 학령기 아동의 식습관 중요성
2. 정신지체아의 식습관 형성지도
1) 식습관 교육의 어려운 점
2) 식습관 지도
Ⅴ. 정신지체아의 자아개념
Ⅵ. 정신지체아의 직업능력
Ⅶ. 정신지체아의 위축행동
Ⅷ. 정신지체아의 진
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습관지도, 서울교육 : 서울시교육과학연구원, 1993
ⅱ. 민영환, 가정과의 연계지도를 통한 기본생활습관형성에 관한 실천 연구, 현장연구, 여의도국민학교, 1994
ⅲ. 신가초등학교, 학교와 가정의 연계지도를 통한 에너지 절약 습관 형성, 2001
ⅳ.
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