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아닌 특별한 것으로 보상품 결정.
9. 적대적 반항장애아의 치료에 관한 합리적 제언
적대적 반항장애아는 때로는 주위의 입장에 맞추려고 노력하나 주위의 사람이 보기에는 여전히 다소 도발적입니다. 그 대상은 주로 어른이고 아이들일 수
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장애아 교육, 학지사, 2007
강위영 외 저, 정서장애아 교육, 대구대학교출판부, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 품행장애
1) 정의
2) 진단기준
3) 장애발생 관련 요인
4) 장애를 예방하기 위한 요소와 중재방법
2. 적대적 반항장애
1) 정의
2)
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장애학회, 36(3), pp. 1~24.
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002629814
이나연, (2018). 적대적 반항장애를 동반한 주의력결핍과잉행동장애 아동의 정서행동문제를 위한 미술치료 단일사례연구, 이화여자
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장애, 학습장애, 우울증이나 양극성장애와 같은 기분장애, 그리고 불안장애)이 있는지를 살펴보는 것이 중요하다. 같이 있는 이런 질병을 치료하지 않고, 적대적 반항장애의 증상을 개선하는 것은 어렵다. 적대적 반항장애를 가진 아이들 중
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장애 치료
- 가장 효과적인 치료는 예방적인 치료로서 이는 발병 후의 처지보다 훨씬 더 효과적이다. 예방적인 노력으로 가정환경의 변화, 교육과 지원을 통한 부모-자녀관계 형성 등이 필요.
- 품행장애를 나타내는 아동들에게 잘못된 행동에
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