|
ardness Test)
1) 실험결과
Brinell 경도 시험
황 동 (압입하중 : 1,000kg·f)
강 (압입하중 : 3,000kg·f)
자국지름
압입깊이
면적
경도
자국지름
압입깊이
면적
경도
1
3.4
0.297873
9.357951
106.861
4.25
0.474033
14.89219
201.4478
2
3.35
0.288909
9.076355
110.1764
4.35
0.497848
15.640
|
|
|
ID controller output
feedforward gain(kf)
shutter open
shutter closed
50
53.9
5.64
3.86
disconnected
50
51.9
5.67
4.89
0.1
50
51.6
5.68
5.05
0.15
50
47.1
5.70
7.22
0.4
고찰
2학년 때까지는 화공기초실험을 했었는데 이제는 전공실험인 화공실험에 들어가니 4시간동안 어떻게 실험을
|
|
|
낮게 나타났다.
이러한 오차의 주요 원인은 실험 시 발생한 에너지손실에 있을 것으로 판단된다. 이전의 실험들을 고려 해 보았을 때, 자유낙하시 발생한 공기와의 미묘한 마찰, 추를 매단 줄에서의 손실, 드럼에서의 마찰이나 토크 전달에 있
|
|
|
1. 베르누이 방정식에 관한 실험 2
1.1 실험목적 2
1.2 실험이론 2
1.3 실험결과의 정리 3
1.4 토의 및 고찰 5
1.5 부록 6
2. 운동량 원리에 관한 실험 7
2.1 실험목적 7
2.2 실험이론 7
2.3 실험결과의 정리 8
2.4 토의 및 고찰 9
2.5 부록 10
3.
|
|
|
실험 결과
B. 교류(AC) 전압의 측정
두 점간의 수직거리
(DIV)
VOLT-TS/DIV
프로브의 감쇠비
Vp(Vm)
Vms
1
2.5
5
1
6.25
4.419
2
4.2
5
1
10.5
7.425
3
1.8
10
1
9
6.364
D. 주기 및 주파수의 측정
수평거리(DIV)
SWEEP TIME/DIV
수평확대비의 역수
T
f(㎑)
f 이론값
오차율
1
2.4
2
1
|
|
 |
전공분야에 치중한 지엽적인 연구에 지나지 않았다. 본 논문에서는 노드, 네트워크의 두 가지의 관점에서 문제점의 개선을 시도하였으며 제시하고 있는 기법은 실험을 통하여 개선된 네트워크구조가 기존의 구조보다 성능이 향상된다는 것
|
|
|
전공 학사
홍익대 미술대학원 조각전공 석사
라미환경미술연구원 경관디자인 팀장
씨토포스 경관디자인 팀장
청계천 교량아이디어 국제현상공모 최우수상
현, 국민대 대학원 미술학과 박사과정
현, 영남대 산업디자인전공 겸임교수
현, 국
|
|
|
전공하고 디자인 결과물을 창조해 나가는 내가 가져야 할 생각은 무엇일까라는 물음을 던져 보았다. 어떠한 마인드로 작품을 만들 것인가. 이러한 생각들을 해보기 시작했다. 비로소 진정한 디자인을 시작하는 게 아닌가 라는 생각을 조심스
|
|
|
실험성은 모더니즘이나 아방가르드 보다 덜 혁신적으로 보일 수도 있다. 질서/무질서의 오래된 구분이 있다. 질서는 고전주의나 리얼리즘의 특성이고 모더니즘은 오히려 무질서, 혼돈, 부조화를 특징으로 한다. 그러나 포스트모더니즘 작품
|
|
 |
전공 분야에 대한 지식을 체득하고 실험, 실습에 충실히 임함으로써 전공지식 향상에 진전이 있었고, 학년이 올라갈수록 흥미도와 관심이 높아지고 있음을 확인하고 있습니다. 미래에 전문 엔지니어가 되기 위해서 알 수 있는 것과 알아야 할
|
|
 |
전공실험이…
8. 관심분야 및 졸업 후 활동 계획 : 600자 내외로 기술(바탕체, 12pt, 장평100%, 자간0%)
정신신경면역학은 내분비계와 신경계에 의해 조절되는 인간행동과…
9. 기타 (필요시 작성) : 600자 내외로 기술(바탕체, 12pt, 장평100%
|
|
 |
전공학부 지원자의 경우 다양한 학문적 관심) 등을 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
(고등학교 재학경험이 없거나, 졸업한지 오래된 경우에는 최근 3년간의 활동을 중심으로 기술하면 됩니다.)
|
|
 |
전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적
|
|
 |
전공분야를 선택하게 된 동기
'전선을 무슨 색으로 하면 제비가 둥지를틀지 않을까?' 어린 시절 이런 호기심을 갖곤 했습니다. 정답을 얻지는 못했지만 답을 생각해보면서 즐거웠습니다. 자연히 실험이 많은 과학은 계속 1등을 놓치지 않을
|
|
메뉴펼치기
