|
스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상
3) 자신이 발견한 내용이나 특성을 기술
2. 위 1)의 작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성을 토대로 교재 66~68쪽에서 제시하는 10가지 스트레스관리 방법 중에서 자신에게 가장
|
|
|
스트레스.서울:한국학술정보 (2010).
김정호·김선주."스트레스의 이해와 관리."서울:시그마프레스,2011.
스트레스의 인지행동치료, MICHAEL H ANTONI, Gail Ironson, 최병휘 역, 시그마프레스, 2010 1.서론
2.스트레스의 개념
3.스트레스의 원인
4.스트
|
|
|
[방통대 간호학과 3학년 정신건강과 간호 공통] 효율적인 스트레스 관리를 위한 첫 단계는 자신의 스트레스를 인식하는 것입니다.
1) 지난 일주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오.
2) 위 1)의 작성과정을 통해 발견
|
|
|
[방통대 간호학과 3학년 정신건강과 간호 공통] 효율적인 스트레스 관리를 위한 첫 단계는 자신의 스트레스를 인식하는 것입니다.
1) 지난 일주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오.
2) 위 1)의 작성과정을 통해 발견
|
|
|
[방통대 간호학과 3학년 정신건강과 간호 공통] 효율적인 스트레스 관리를 위한 첫 단계는 자신의 스트레스를 인식하는 것입니다.
1) 지난 일주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오.
2) 위 1)의 작성과정을 통해 발견
|
|
 |
간호사의 수면양상, 직무만족 및 삶의 질. 신 경 정신과학 제38권 제4호 (1999),713-722
김순옥(1997).종합병원 간호사의 교대근무와 건강상태에 관한 연구.경희대학교 행정대학 석사학위 논문
김정은(2004). 종합병원 간호사의 근무형태에 따른 건강
|
|
|
3년제 졸업( ) 4년제 졸업( ) 대학원 이상( )
5. 지위 : 일반간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( )
간호감독 이상( )
6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( )
특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU 등-( )
분만실( )
혈액투석실( )
응급실( )
정신과병
|
|
|
공통요인
1. 문제행동
2. 개인
3. 가족
4. 또래
5. 학교
Ⅴ. 청소년 약물남용에 대한 기초적 이해
1. 약물남용에 대한 일반적 개념
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의 원인
Ⅵ. 청소년 약물남용의 요인
|
|
|
정신보건사회복지학회지, 제13집, 7-35.
홍영수 (2004). 청소년의 자살행동에 대한 생활스트레스와 심리사회적 자원의 영향. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
홍현숙 (2007). 국민정신건강증진을 위한 각국의 자살예방정책동향. 정신건강정책포
|
|
|
간호를 진행한다면 신규간호사가 업무를 차근차근 배우면서 안정적으로 간호를 할 수 있을 것이라고 생각한다.
* 참고문헌
- 염영희외 8인(2005), 간호관리학, 수문사
- 퍼시픽출판사 편집부(2006), 간호관리학, 퍼시픽출판사
- 하나선외 3인(2000),
|
|
 |
취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경/학교생활 40편 예문모음 ◆
1) 지원동기 및 입사 후 포부 예문 10가지
2) 성격의 장단점 예문 10가지
3) 성장과정 예문 10가지
4) 학교생활 예문 5가지
5) 생활신조 예문 5가지
|
|
 |
소개하시오.
*국민건강보험공단에서 솔선수범할수 있는 자세
4. 국민건강보험공단 지원한 동기와 입사 후 포부에 대해 자유롭게 기술하시오.
*국민건강보험공단에서 과학적 간호기반을 통해 완벽한 건강서비스를 제공할 것입니다.
|
|
 |
3. 성장과정 및 본인의 장, 단점 등 자신을 자유롭게 표현하여 소개하시오. [400자 이내]
4. 지원한 동기와 입사 후 포부에 대해 자유롭게 기술하시오. [400자 이내]
II. 서울대학교병원 J1 간호사 자기소개서
1. 좌우명 및 생활신조 (15자 이내)
|
|
 |
맞춤형 케어를 펼쳐나가고 싶습니다. 그리고 이를 바탕으로 실질적이고 효율적인 간호를 실천, 자질 풍부한 간호사로 평가 받고 싶습니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
|
|
 |
관리하고 개발해 본 경험
2.학교나 직장 또는 기타 단체에서 어떤 문제 상황이 발생하여 창의적이고 논리적으로 이를 해결해 본 경험
3.학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 수행하면서 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가 있
|
|
메뉴펼치기
