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Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.본말
1. 조선후기세태소설의 특성
2. 조선후기세태소설의 형성배경
3. 조선후기세태소설의 유형
4. 작품탐구
1)배비장전
2)종옥전
3)오유란전
4)이춘풍전
Ⅲ.나가는 말
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세태소설’이란 개념에 대해
1) ‘세태소설’의 개념(조선후기와 관련지어)
2) ‘세태소설’의 형성배경과 특징
3. ‘배비장전’의 등장인물들을 통해 살펴본 풍자와 그 구도
4. ‘배비장전’의 풍자성
5. ‘배비장전’의 문학사적 의의
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풍자소설류로 치부되다가 세태소설로, 또는 가정소설로 최근에는 여성영웅소설의 일환으로까지 해석되고 있다. 이 작품이 이렇게 다양하고 자유로운 해석을 가질 수 있는 바탕에는 ‘이춘풍전’의 등장인물이 지니는 다양한 면모가 있다.
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소설화작품
▶ 박지원의 풍자소설
▶ 가정소설의 발달
▶ 춘향전과 염정류의 발달
▶ 야담류의 수용과 <전>의 발달
▶ 가문소설과 소설의 장편화
▶ 고소설 말기 작품들-세태소설
※참고문헌
1. <한국고전소설사연구>장효현. 2004. 고
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조선후기 세태소설 연구’ 경북대 박사학위 논문,
이명현( ), 오유란전과 배비장전 대비 고찰. 어문논집 제 29집.
이상택(1995). ‘조선후기 소설사 개관’ <한국 서사문학사의 연구>Ⅴ, 중앙문화사
이석래(1978). ‘배비장전의 풍자구조’ &l
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소설 연구」, 조선대 교육대학원 석사학위논문.
조정은(2002), 「연암 박지원의 인식론 고찰 」,성균관 교육대학원 석사논문.
허수진(2001), 「연암소설에 나타난 작가의식 연구」,숙명여자 교육대학원 석사논문.
황주선(2001), 「호질연구」, 성
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소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999
정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」
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후기에 사회와 현실 의식이 확대되고 기법과 제대도 다양하게 표출
강신재
임진강의 민들레
서정성 추구
초기에는 현대 남녀들의 애정 모랄을 추구, 이후 관점을 사회 의식, 현실 의식으로 확대
김승옥
무진 기행
싸게 사들이기
서정성 추구
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조선후기의 사회상
1. 소설 『춘향전』
2. 조선후기의 신분제의 변화
Ⅲ. 『춘향전』의 인물성격으로 본 신분제의 변화
1. 성춘향 - 순수성과 절개 그리고 적극적 여성상
2. 이몽룡 - 유교적 도덕, 사랑 그리고 개혁
3. 변학도 - 양반의 위선
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조선 현실의 갈등을 사실적으로 반영한다기보다는 스크린을 통해서나 접해볼 수 있는 물질과 감정의 과잉상태로 채워져 있어서 세태 풍속적인 글쓰기 양상으로 전개되었다. 이러한 관점에서 영화소설을 소설의 내적 변화를 보여준 소설이라
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소설인 허균 ‘홍길동전’의 내용과 이 소설의 특징에 대해서 말해 보세요.
8. 조선 전기 문학의 특징은 무엇이 있나요?
9. 조선시대 대표적인 문학인 ‘용비어천가’의 문학의 종류와 특징을 아는 대로 말해 보세요.
10. 조선 후기 문학의
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후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진)
4. 듣기･말하기･읽기･쓰기･문학･문법을 나눈 범주가 적합한가?
(중
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