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치료사의 모델에 따라
② 치료사의 요구가 있을 때마다
③ 자발적으로
C. 준거의 진술 : 도달 준거
①60% 정확히 ②2분 간격으로
(2) 치료목표의 형태
A. 장기 행동 목표 ⇒ 치료가 끝날 때 환자의 조음 진전, 도달점 행동
① 행동의 진술 : /k/를
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조음위치와 방법에서 Logemann(1983)은 24개월에서 5개월 까지의 구개파열 아동 누구나 실수를 할 수 있지만 철저한 조음지도에서 의해서 정확한 조음이 가능하다고 진술했다.
2. 조음 치료 방법
구강 압력을 증진시킨다. 비정상적인 긴장감을 제
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조음지시법을 정의하고 실제 지도방법을 예시와 함께 설명해 보았다. 조음음운치료접근법은 전통적 접근법과 언어학적 접근법 혹은 음성학적 접근법과 음운론적 접근법으로 나눌 수 있다.음성학적 접근법은 전통적 접근 혹은 말운동 접근법
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경손상
근이상
·호흡운동 이상(호흡)
·성대운동 이상(발성)
·연구개운동 이상(공명)
·조음기관운동 이상(조음)
운동능력이상
신경운동적 병리
조음치료를 위한 진단 및 평가
입술
1외형(상하, 좌우 대칭)
2운동(접촉 및 입 모으기, 내밀기, 좌
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조음으로 옮긴다.
④ 고립단계 훈련에서부터 문맥을 늘려간다.
⑤ 구강 유연성을 증가 시키면 비음화 감소가 이루어질 수 있다.
13. 구개파열 아동의 부모지도
언어치료사는 구개열 아동이 출생 한 후 가능한 빠른 시일 안에 부모와 만나는 것
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치료기간 및 방법
진단평가 후 주 2 회 개별치료를 받고 있다. 치료의 주목표는 다음과 같다.
(1) 치료실 상황에서 ERA-SM으로 말하기: 모델링과 모방을 위주로 발화길이와 복잡성을 변화하여 연습한다.
(2) 말조절력 향상: 호흡곡선 이해하기,
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치료연구. 2003
이근매, 최은영. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000
안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001
이수진. 조음장
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치료학회, pp.23～43.
대전광역시 교육 연구원(1997). 미술치료의 이해와 실제. 대전: 동교육원.
류정자(1996). 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제17회, 한국미술치료학회, pp.11～32.
박
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치료 케이스도 대부분 발달장애 쪽을 많이 다루게 되었다. 비록 발달장애 친구들이 의사소통을 하는데 있어서 많은 어려움이 있지만 어릴 때부터 사설 치료실이나 교육기관을 통해 의사소통 방법을 배운다. 경우에 따라서는 조음구조의 문제
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에서 언어치료 업무를 담당하면서 여러 장애 유형의 아동들을 만나보았습니다. 자폐, 단순 언어 장애, 지적장애, 유창성 장애, ADHD, 단순 조음 장애등 여러 아동을 살펴본 것 또한 저에게 큰 강점이 될 것입니다.
운전자에게 처음 가는 길을 안
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