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지도론
김진, 『new 眞 수학교육론』, 현대고시사, 2004
김응태, 『수학교육학 개론』, 서울대학교 출판부, 2002
김현웅, 『클리닉 전공수학』, 윌북스, 2006
박혜향, 『박혜향 수학 교육론』, 형설, 2002
우정호, 『수학 학습-지도 원리와 방법』, 서
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것이다.
<참고문헌>
정영옥(1997). Freudenthal의 수학화 학습-지도론 연구. 서울대학교 대학원 박사논문 Ⅰ. 수학화의 의미에 대한 고찰
Ⅱ. Freudenthal의 수학화 학습-지도론
Ⅲ. Freudenthal의 수학화 교육론의 교육학적 의의
<참고문헌>
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평가절차를 이용한다.
1) 정보의 수집 : 공식 평가와 비공식 평가
학습지도의 결과와 과정에 대한 평가적 정보는 공식적,비공식적 수단으로 수집될 수 있다. 학생들에게 배구의 서브테스트를 실시할 때 학습자의 서브능력에 관한 데이터를 공
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관찰자를 의식하지 않고 비교적 자유롭게 행동하도록 하고 있다.
<참고 자료>
한상철(2003). 청소년 지도론, 학지사
한상철(2004). 청소년학 : 청소년 이해와 지도, 학지사 1.사전단계
2.초기단계
3.중간단계
4.종결단계
5.평가
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1.카네기 지도론을 읽게 된 계기
2.저자 데일 카네기 소개
3.본문 요약
4.내가 느낀점
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지도론. 서울:학지사
김병준(2000),한국관 신체적 자기개념 측정도구개발, 한국스포츠심리학회지,제12편, 제2호,69~90
김병준(2000),신체적 자기개념의 논리, 측정,활용 한국스포츠심리학회2000, 동계학술발표대회 논문집 60~82
박성규(1993), 스포츠
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지도론』, 을지서적.
변세원(2003), 「여가로서의 골프 참여 실태」, 건국대대학원.
임명재(1991), 「골프활동에 대한 실태 및 의식에 관한 조사연구」, 원광대대학원.
이보형(1999), 「국내골프산업의 현황 및 발전방향에 대한 고찰」, 경기대대학
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지도론, 도서출판.
김광성 김경지(2000), 한국 태권사, 경운출판사, p.75.
김재일(1990), 검도총서, 서민사.
김상흥(1999), 사회체육지도이론과 실체, 도서출판 대경북스.
경찰대학(1997), 무도교본, 대한출판사.
고영환 외(1998), 트레이닝 방법론, 도서
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지도론. 양서원.
서영숙. 2007. 초등 방과후 보육 프로그램의 필요성과 의미. 초등 방과후 보육프로그램의 활성화 방안 모색을 위한 국내 세미나 자료. 한국교육개발원.
송미영 외. 2009. 충난다 지역아동센터 평가 결과보고서. 충청난다도 지역
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