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강의 1강(인간의 삶과 일)
2. 강의 2강(직업의 의미와 분류)
3. 강의 3강(직업정보 탐색 및 활용)
4. 강의 5강(미래사회와 직업)
5. 청소년들과 토의 혹은 토론하고 싶은 주제
-제4차 산업혁명시대의 미래유망 직업-
6. 시사점
Ⅲ. 결 론-나의 제
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미치는 영향.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2008. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T11390529) 1. 인간의 삶과 일
2. 직업의 의미와 분류
3. 직업의 탐색 및 활용
4. 미래사회와 직업
5. 인간의 삶과 일에 대한 토론
6. 출처 및 참고문헌
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강의 1강(인간의 삶과 일), 2강(직업의 의미와 분류), 3강(직업정보 탐색 및 활용), 5강(미래사회와 직업)의 학습내용 중, ‘청소년들과 토의 혹은 토론하고 싶은 주제’를 1개 제시하고, 그 이유를 작성합니다.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 강
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1강 삶과교육, 여성교육
2) 제2강 여성운동의 역사와 페미니즘
3) 제3강 발달이론에서의 여성주의적 관점
4) 제4강 페미니즘과 페미니즘 교육론 1
5) 제5강 페미니즘과 페미니즘 교육론 2
6) 제6강 성별 정체성의 형성과 계기들
7) 제7강 성역할
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1강 삶과교육, 여성교육
2) 제2강 여성운동의 역사와 페미니즘
3) 제3강 발달이론에서의 여성주의적 관점
4) 제4강 페미니즘과 페미니즘 교육론 1
5) 제5강 페미니즘과 페미니즘 교육론 2
6) 제6강 성별 정체성의 형성과 계기들
7) 제7강 성역할
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