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삶과 일)
2. 강의 2강(직업의 의미와 분류)
3. 강의 3강(직업정보 탐색 및 활용)
4. 강의 5강(미래사회와 직업)
5. 청소년들과 토의 혹은 토론하고 싶은 주제
-제4차 산업혁명시대의 미래유망 직업-
6. 시사점
Ⅲ. 결 론-나의 제언
참고자료
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직업의 특징, 작업장소, 훈련, 기타 자격조건 등의 추가정보를 얻을 수 있는 장소의 주소 를 기술
4)미국의 직업정보 네트워크
(1) 직업자 특성 : 능력, 흥미, 가치, 작업스타일
(2) 직업자 요건 : 직능, 지식, 교육
(3) 경험적 요건 : 훈련, 자격증의
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직업의 개념
Ⅲ. 직업의 중요성과 의의
Ⅳ. 직업의 성격
1. 자아실현으로서의 직업
2. 사회적 의미로서의 직업
Ⅴ. 변화하는 직업 세계와 직업 선택
1. 평생직장에서 평생직업으로
2. 알고 하는 선택
3. 자기에 대한 정보와 이해
4. 직
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직업의 의미와 직업관 , 직업의 종류 , 직업선 정과 그 기준 , 진료 계획 , 직업 윤리이다. 또, 고등학교 수준에서는 직 업 세계의 변화와 직업 선정 , 직업 선정의 조건 , 진학 및 취업 정보 , 진로 계 획 , 직업 및 직장 윤리를 그 내용으로 한다.
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업, 보건요원 훈련 등이며 간호사업 협조로는 보건간호사업, 간호교육 등을 위한 국립 보건원, 서울대 보건대학원 등에 WHO간호사가 고문관으로 주재한 바 있음
. 대한 간호 협회 (1983) 에서 정희한 간호의 의미..
. 간호의 목표 4가지..
. 상고
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