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검사 개발 보고서. 한국직업능력개발원
워크넷 http://www.worknet.co.kr
LCSI http://www.lcsi.co.kr
커리어넷 http://www.careernet.re.kr
*목차
Ⅰ. 서론
·진로검사도구의 정의
·진로상담에서의 진로검사도구의 중요성, 문제제기
Ⅱ. 본론
·진로검사도구의 분류
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검사대상자의 상태와 특성을 고려한 좀 더 정교한 진로심리검사 기법과 도구의 개발이 요구된다고 할 것이다.
참고자료 및 문헌
직업심리학 김병숙(2007. 시그마프레스)
고용노동부워크넷(www.work.go.kr/jobMain.do)
한국표준직업분류표(통계청, 2012
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분류
1) 개인검사
2) 집단검사
Ⅴ. 표준화검사의 기능
1. 예언의 기능
2. 진단의 기능
3. 조사적 기능
4. 개성 또는 적성의 발견
Ⅵ. 표준화검사의 제작과정
1. 검사제작의 계획수립
1) 검사목적의 설정
2) 행동내용의 분석과 정의
3) 문
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진로교육 정의
2. 생활중심진로교육 교과과정 모형
3. 학교, 가정, 지역사회 관계
4. 진로발달전략 4단계
5. 생활중심 진로교육 커리큘럼
6. 생활중심 커리큘럼 영역과 지도내용
[생활중심 직업교육, 교육과정 영역, 주요 수행기
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정의 자녀들은 열망하는 직업과 그들이 실제로 가질 수 있으리라 예상하는 직업간에 상당한 차이가 나타남 → 근본적인 이유는 자신이 원하는 직업에 접근하는 것을 주위환경이 허용하지 않을 것이라는 생각에 기인.
③ 진로선택에 영향을
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