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산모의 의식이 소실되고 후두반사가 마비되어 호흡억압 등 모체와 태아에 위험이 있어 정상 질 분만에서 사용되지 않는다. 그러나 겸자 분만 또는 제왕절개를 포함하여 응급수술 상황에서 사용되고 있다.
5. 질분만 산모 간호
산욕기는 산모
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1.신체적인 간호
(1)자궁퇴축간호
(2)산후통 관리
(3)배뇨 및 배변간호
(4)회음부 간호
①냉요법
②습열요법
③건열 요법
(5)유방간호
(6)조기 이상
(7)휴면과 휴식
(8)예방접종
①풍진 백신
②Rho 면역 글로불린
2.심리적인 간호
(1)산
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서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구대상 및 기간
3. 연구방법
4. 문헌고찰
-분만1기
간호중재
투여될 수 있는 약물
-분만 2 기
간호중재
-분만 제 3 기
간호중재
-분만 제 4 기
간호중재
-산욕기 간호
-질분만 산모 간호
-제왕
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간호학 Ⅱ, 수문사
이영숙 외, 여성건강간호학 Ⅰ, 현문사
이영숙 외, 여성건강간호학 Ⅱ, 현문사
차영남 외, NANDA 간호진단과 중재가이드, 현문사 Ⅰ. 문헌고찰
1. 정상분만 이란?
2. 분만 과정 특징 및 간호
Ⅱ. 간호 사정 도구 (Nursing asse
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산모와 태아에게 좋은 정상분만을 해야겠다는 생각이 들었고, 다음에 실습기회가 한번더 온다면 이제는 자신감 있게 신생아를 돌볼수 있을 것 같다.
<참고문헌>
여성건강간호학Ⅰ 정문숙 외 정담
제 4판 모성간호학 여성건강간호학Ⅰ 최
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NSVD (Normal spotaneous vaginal delivery)
정상 분만
C/S (Cesarean section)
제왕절개
PID (Pelvic inflammatory disease)
골반 염증성 질환
Prolapse of uterus
자궁 탈출
Hysterectomy
자궁적출술
DUB (Dysfunctional Uterine Bleeding)
기능장애성 자궁출혈
Menorrhagia
월경 과다
Hypomenorrhea
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정상으로 돌아왔다.
#2 질병과 관련된 자가 간호 결핍: 용변, 의복
자료
주관적 자료
“...”
객관적 자료
분비물을 뱉지 못하여 suction을 한다.
움직임이 제한되어 용변 및 의복을 갈아입지 못한다.
간호
진단
질병과 관련된 자가 간호 결핍
목표
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간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( )
간호감독 이상( )
6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( )
특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU 등-( )
분만실( )
혈액투석실( )
응급실( )
정신과병동( )
수술실회복실( )
기타( ) 목차 ……………………
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정상범위이다
2. 수술부위가 깨끗하고 분홍색이며, 농성 배액물이 없다
3. 3일내로 정맥주사부위에 염증증상이 없다
4. Hemovac 처치부위에 붓기나 발진이 없다
계획
1. 간호 전과 후에 손을 씻는다.
(손 씻기를 통하여 손에 있는 세균의 90%이상이
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질적 삶: 일생주기의 관점’, 연세대간호학탐구 5,1(‘96.12), 1996, pp.56-70.
정 현, ‘산후조리원을 이용한 산모의 간호요구 및 만족도’, 여성건강간호학회지, 1999.7
강옥희, 산후조리원 이용산모의 산후관리프로그램에 대한 요구도와 만족도, 초
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간호의 이념과 윤리
1) 간호 이념
2) 간호윤리
3) 바람직한 간호사의 자질
4) 간호사고와 법
5) 간호기록
2. 기본간호학
1) 투약
2) 수혈
3) 감염
4) 안전
5) 영양관리
6) 배뇨관리
7) 배변관리
8) 호흡유지
9) 활력징후
10) 간호과정과 기록
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분만실에서 1년 동안 근무하며 이러한 집중력과 따스한 마인드 모두 인정을 받았습니다. 어떤 산모는 고맙다고 퇴원 후에 찾아와 과일바구니를 전해주기도 했는데, 이런 선물은 출산의 고통과 탄생의 기쁨을 함께 한 간호사들만이 누릴 수 있
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간호술기 중에 어려워하는 것/ 자신있는 것
77. 간호사의 자긍심을 말해보아라
78. 산모의 아이가 기형아인 것을 알고 낙태하고 싶어할 때 어떻게 할건지?
79. 산모와 아이가 둘 다 위험한 분만일 때 누구택할건지
80. 환자 사생활 및 개인정보
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분만,산욕열에 의한 모성사망수÷연간 출생아수×1000
5.조출생률: 연간 출생아수÷연앙인구×1000
6.일반출산율: 연간 총출생수÷가임연령의 여자인구×1000
7.연령별 출산율: 해당 연령의 여자에 의한 출생아수÷해당 연령의 가임여성인구×1000
8.주
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식들이 실습을 통해 생생하게 기억할 수 있게 되었습니다. 분만실이 기억에 남는 또 다른 이유는 수간호사 선생님의 가르침이 인상 깊었기 때문입니다. 실습학생들에게 조금이라도 더 가르쳐주시고자 했던 열정과 관심에 감사했고, 그 열정
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