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집단발달의 마지막 단계인 분리단계를 염두에 두고 집단에의 관여를 감소시키며, 새로운 회원의 합류 및 참여를 촉진함으로써 집단 효과성의 지속을 보증하기 위한 모든 노력을 경주한다.
5) 분리단계
-사회목표모델
이 마지막 단계에서 집단
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단계
이 단계에서는 원조과정의 최우선 목표를 향하게 된다. 사회복지사는 스스로를 민감하게 하여 작업의 명확한 목적을 설립하도록 한다. 그러면 구성원들은 비로소 작업에 자신을 작동시키기 시작한다.
*Schwartz가 강조하는 집단상황에서
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실천의 지식기반
1. 지식의 의의
2. 사회복지 실천에 필요한 지식
Ⅶ장. 사회복지 실천의 기술기반
1. 사회복지실천과 기술
2. 사회복지실천기술 학습과정
3. 사회복지실천 시작단계에서의 기초기술
3. 사회사업기술 개발을 촉진하는 방
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실천
1) 위기개입의 목적과 원칙
2) 개입과정
⑴ 전형적인 개입과정
(2) 아귈라와 메식의 위기개입모델
① 사정단계
② 계획단계
③ 개입단계
④ 위기대비계획
(3) 공식적인 경감시키기
① 도입단계
② 사실확인단계
③ 생각표
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보고서, 21-57.
한인영 외(1997), 「학교와 사회복지」, 서울: 학문사.
한인영 (1999). 학교사회사업의 국제적 동향.
한국학교사회사업학회 제5회 학술대회, 67-97. Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1 학교사회사업의 이론적 배경
1)학교사회사업
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사회복지리뷰’ 제 3집. 가톨릭대학교 사회복지연구소.
유애란(2003). 전환교육에 있어 발달장애학생의 자기결정에 대한 교사인식과 교수실태. 직업재활연구.
이유훈김계옥정동일정희섭(2002). 특수교육기관 운영실태 분석Ⅰ. 안산: 국립특수교
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복지론. 서울: 양서원.
정순란. (2005). 국내입양사업과 공개입양 활성화 방안에 관한 연구. 석사학위논문, 원광대학교
최승희. (2002). 10대 미혼모에 대한 임상적 개입의 필요성. 평택대 사회과학연구, 6.
최영희. (2010). 법무부의 입양허가제 도입
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집단 기간 · 폐쇄 · 개방 집단에 따라 다르게 나타나며 사람에 따라서도 다르게 나타난다.
가. 부정
집단 종결이 가까워지면 집단에서의 경험을 부정할 수 잇다. 사회복지사도 집단성원들도 집단이 자신에게 아무런 도움이 되지 않았으며 시
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집단 회상이 노인의 심리적 안녕에 미치는 영향에 관한 연구. 서울대학교 박사학위논문.
허준수, 유수현 (2002). 노인의 우울에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국정신보건사회복지학회지, 제13집, 7-35.
홍영수 (2004). 청소년의 자살행동에
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집, 1997
이동원, 청소년의 자아개념과 비행, 한국공안행정학회지, 2005
이은희 외 2명, “청소년들의 가정, 학교, 지역의 심리사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004
이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”,
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있는지 기술해 주십시오.
① 중요하게 생각하는 윤리의식이 무엇이고 왜 중요하다고 생각하는지 기술해 주십시오.
② 중요하다고 생각하는 윤리의식을 실천하기 위해 어떻게 노력하고 있는지 구체적인 사례를 바탕으로 기술해 주십시오.
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모델로 발전되었고, 건강보험을 비롯한 다양한 사회복지정책들은 이미 개도국 사회복지정책 마련에 좋은 모델이 되고 있습니다. 우리의 사회복지 시스템의 선진성과 사회복지적 사고, 사회복지제도와 정책, 그리고 실천방법은 다른 나라에
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사회적 가치를 지닌 매력적인 존재로 인식하게 했습니다. 원하는 모습을 하고 있는 전문인은 저에게 충분히 목표가 되었고 노력하고 행동하게 했습니다. 앞으로 그 노력이 부끄럽지 않고 가족들에게 힘이 될 수 있는 존재가 되기 위한 노력을
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집 보육교사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 자신의 특기와 장점
3. 살면서 가장 열의를 다했던 경험
4. 지원동기 및 향후 계획
03. 피터팬 어린이집 유아교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정
2. 조직 또는 집단에서 구성원들과 갈등이 발생했을
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보고서 後
내가 모르던 나를 찾게 되었다. 과거의 모르던 나를 발견하게 되었고, 현재 내가 어떻게 살아가는 지에 대해서도 알 수 있었다. 또한 내가 버려야 할 것에서 속 시원히 털어놓을 수 있어서 좋았다. 솔직히 나의 단점을 남에게 보여
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