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목적
철학 : 이성 or 정신 계발 중시
교육내용 : 문화적 전통 속에서 불변의 가치가 있는
지적 교과목
교육방법 : 소크라테스 대화법, 교사의 지도 서양의 전통교육 철학
서양의 현대교육 철학
후기 현대철학과 교육이론
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철학함’의4특징」,
http://maincc.hufs.ac.kr/~phila.
이영호,「時間의 方向에 관한 小考」, http://maincc.hufs.ac.kr/~phila. 1. 시간이란 무엇인가?
2. 베르그송 철학함의 특징
3. 시간에 대한 문제제기
4. 실제적 시간의 회복
5. 순수지속으
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철학 피터 드러커 지음 남상진 옮김 청림출판
3. 철학은 내 친구 위기철 지음 청년사
4. 과학 종교 윤리의 대화 최재천, 서울대학교 자연과학대학 기획연구실 지음 궁리출판 Ⅰ.서론
1. 철학과 과학
Ⅱ. 본론
1. 개별과학의 특징
(1) 개별
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철학의 기초적 이해, 심지 2004.3.6.
-홍성욱 역해, 孟子, 고려원 1994.9.1.
-홍인표, 孟子, 서울대학교출판부 1996.7.10-096-133-X Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 맹자의 성선설과 순자의 성악설의 특징비교
1) 맹자의 성선설
2) 순자의 성악설
2. 맹자와 순
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철학/실전철학
단
순
성
↑
복
합
성
순수형식의 일반법칙
(경험내용배제)
수학.논리학
수학 및 논리학의 철학
경험세계의 일반법칙
(지역적 역사적인
특수성 배재)
물리과학
생물과학
사회과학
인문과학
물리(과학)의 철학
생물(과학)의 철학
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