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청년과 학업
(1) 학업 스트레스
(2) 학업문제와 관련된 변인들
1) 개인적 특성
2) 학습전략
3) 교육환경
2. 청년의 진로선택과 미래설계
(1) 청년기와 진로
1) 진로란?
2) 청년기의 진로계획과 진로선택
(2) 진로지도
1)
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, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 청년기의 학업과 진로선택
I. 청년과 학업
1. 학업 스트레스
2. 학업과 개인적 특성
3. 학업과 학습 전략
II. 청년기 진로선택과 미래설계
1. 청년기와 진로
2. 진로상담
3. 진로준비
* 참고문헌
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청년층 취업장애요인에 따른 고용지원전략 탐색. 창조와 혁신.
신원영 외(2008). 빈곤 청소년의 사회적 자본이 학업성취에 미치는 영향. 청소년학연구.
김광혁(2006). 빈곤이 아동의 학구적 성취에 영향을 미치는 과정 분석. 한국사회복지학.
김
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진로설계능력 및 취업능력을 제공함으로써 취업을 촉진하는 사업을 의미한다. 참여대상은 실업급여 비수급 청년층(만 15~29세) 중 고졸 이하 비진학 미취업자, 장기구직자, 니트(NEET)족, 위기청소년 등 취업이 특히 어려운 청년층으로 학업중단
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동기
2) 전공분야에 대한 연구계획 (연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3) 졸업 후 희망
4) 기타
4. 한양대학교 음악교육 석사 연구계획서
1) 진학동기
2) 학습 목표 및 계획
3) 졸업 후 진로 및 희망
4) 기타
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학업성취관의 관계.”홍익대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호.1994.“청소년비행의 실태와 원인”.<형사정책연구>
김지은.1998.“청소년의 재비행에 영향을 미치는 요인.”서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김지현.2001.“일반청소년
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미래의 노동인력 손실을 줄여 지속적인 국가발전과 경제성장을 이룩하기 위한 방안이기 때문이다.
제2절 연구의 한계점 및 향후 과제
본 연구에서는 첫째, 청년실업에 관하여 대졸자들을 중점적으로 다루어 고졸실업자들과 중퇴 및 전직 청
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학업문제‥‥‥‥‥‥ 14
4. 정서적 문제‥‥‥‥‥‥ 16
5. 자녀양육문제‥‥‥‥‥‥ 16
Ⅴ. 10대 미혼모의 해결방안‥‥‥‥‥‥ 16
1. 예방할 수 있는 실제적 성교육실시‥‥‥‥‥‥ 16
2. 심리상담‥‥‥‥‥‥ 17
3. 미혼모
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지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오.
- 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역
- 자신이 생각하는 교사의 역할
등등 n개 학교 자소서
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협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.
“아로하”
4. 지원자의 교육환경이 성장과정에 미친 영향과 지원학과 지원한 동기 입학 후 학업진로에 대해 기술하세요.
"경희대학교“
5. 빈출면접질문
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학업보다는 경험과 도전을 중시하고 직접 체험함으로써 각 직업의 업무와 자신의 적성과 흥미를 알아가며, 자신의 진로를 결정하는 준비단계 였다고 할 수 있습니다. 현재 그 진로를 OOO에 두어 도전합니다.
생활신조
웃는 얼굴에 모든 것이
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(1,000자 이내)
*세계화를 준비할 수 있는 성격과 언어 능력
3.경희대학교 약학대학 약학과에 지원한 동기와 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하시오 (1,500자 이내)
*약학대학에 지원하며 약학 전문인으로 거듭나길 희망하고 있습니다.
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학업 계획서이다. 그리고 미래의 진로 희망에 대해서도 믿음이 가야 한다.
학업계획서를 과장하거나 대필하게 되면 눈에 금방 띄어 탄로날 뿐 아니라, 면접을 볼 때에 그 분야에 최고전문가라 할 수 있는 교수들에 의하여 세심하게 검증되어
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