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청소년기에관한 인류학적관점
Ⅱ 청소년 전기의 특성
1.신체적발달
2.심리적측면
3.사회적발달
Ⅲ 청소년 후기의 특성
1.정체감
2.직업선택
3.성역할정체감
Ⅳ 청소년기 소외
1.청소년발달에따른 문제행동
Ⅴ 사회복지실천에서
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성차별, 직업의 수요와 공급
(5)개인적 요인: 자신 스스로에 대한 기대, 능력, 직업에 대한 태도, 성취욕구
(6)사회심리적 요인: 자신감 결여, 실패에 대한 두려움, 자기주장능력의 결여, 역할갈등
3)성역할정체감 확립
-성역할정체감이란? 사회
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한다면 성공적인 발달단계라 할 수 있을 것이며, 정체성을 통합하지 못하고 여러 가지역할에 적응하지 못할 때에는 역할 혼란이 일어난다. 역할 혼란은 성인이 되어서도 영향을 미친다.
그러므로 심리적인 측면에서 청소년기는 질풍노도의
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발달
제7강 청소년기의 성격발달
제8강 청소년기 자아정체감의 발달
제9강 청소년기의 정서발달
제10강 청소년기의 성과 성역할
제11-12강 청소년기의 학업과 진로
제13강 청소년기의 가정
제14강 청소년기의 친구관계
제15강 청소년기의 심리적
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청소년기의 생물학적 발달 제4장 청소년기의 인지발달 제7장 청소년기 자아의 의미와 자아정체감의 발달 제8장 청소년기의 정서발달 제9장 청소년기의 성과 성역할 제10장 청소년기의 학업과 진로 제14장 청소년기의 심리적 부적응 - 각 장별
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