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원인
3. 유해환경의 분류
4. 청소년 비행의 특성
5. 청소년 유해환경과 청소년 비행
Ⅲ. 조사대상 및 방법
1. 조사대상
2. 측정 도구
3. 분석방법
Ⅳ. 연구분석 결과
1. 청소년의 유해환경의 전반적인 경향
1) 청소년의 유해환경 접촉도
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청소년에 관한 체계적이고 깊이 있는 기초 연구 및 정책연구가 많이 이루어 져야 한다. Ⅰ. 서언
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 비행
Ⅱ. 청소년 범죄의 원인 및 배경
1. 청소년 범죄의 내부 심리적인 면
2. 청소년 범죄의 외부 환경적인
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환경의 급격한 변화로 인해 청소년의 건강한 성장을 저해하는 유해환경이 사회 저변으로 급속히 확산되고 있는 가운데, 청소년들의 유해환경 접촉도 날로 새로운 양상을 보이고 있어, 청소년유해환경 규제나 청소년보호에 대한 사회적 요구
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청소년보호법을 보완하여 비행청소년의 선도주체인 학교와 교사, 학부모, 지역주민, 사회단체, 국가와 지방자치단체, 검찰과 경찰 등이 함께 참여하고 기능을 분담하는 제도를 마련하여야 한다.
이러한 제도를 통하여 청소년유해환경을 감시
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비행학. 박영사. 1997.
▷ 이장현, [청소년비행에 관한 이론적 배경], 서울:한국 사회과학 연구소, l978.
▷ 한국형사정책연구소, 학교주변 유해환경 실태 및 비행과의 관계, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 원인론
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