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1. 청소년들의 자살이 성인기에 발생하는 자살과 어떤 차이가 있는지 설명하고, 청소년 자살예방을 위해 가정, 학교, 사회 등에서 어떤 노력을 할 수 있는지 자신의 생각을 기술하시오.
1. 청소년 자살의 특징
청소년층 경우에는 자살이
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청소년의 개성의 신장과 실현 그리고 사회적 자실의 형성을 위한 활동에 많은 영향을 미친 이론으로 평가되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 장계림, “부모의 심리적 통제가 자기결정성을 매개로 학습몰입에 미치는 영향”, 인천대, 2010
- 김경남, “
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스튜디오, 방과후아카데미(4,5,6학년)교실, 동아리실, 사무실/관장실
3층
체육관, 음악밴드실, 프로그램실, 방과후 아카데미 지도자실
4층
프로그램실
5층
상담실, 프로그램실, 청소년운영위원회실, 소극장(156석)
옥상
옥상정원
3. 결론 : 기관평
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청소년들이 여러 가지 자살의 징후를 보일 때 우선 부모나 형제들은 자세하게 그의 기분, 자살생각을 갖게 된 이유 등에 대해 직접 질문을 하여 솔직한 대답을 듣도록 한다. 자살에 대해 직접 질문을 하는 것이 자실에 대한 생각을 불러일으키
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는 단일요인으로 우울증이 자살을 이끄는 매우 중요한 위험 요인임을 알 수 있다.
2. 청소년의 자살
(1) Jacobs의 자실기도의 5단계 모형
1) 초기아동기부터 청소년기의 시작까지 오래된 문제가 있다.
2) 청소년기에 문제가 악화된다.
3) 문제의 악
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