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청소년과 사이버문화에 대한 신앙공동체 교육론적 접근”, 협성대, 2007
- 성열준외, “청소년 문화론”, 양서원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 국내외 청소년 문화의 역사
2. 청소년 문화의 정의, 성격, 특성, 분류
3. 청소년과 관련된 다양한
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청소년복지론.나남출판.2005
문화관광부.청소년백서.2003
청소년보호위원회.2002
http://blog.naver.com/ceh711017/100020171708
http://www.drugfree.or.kr
http://news.kbs.co.kr
http://cafe.daum.net/soojan777
서론
▶ 문제인식
본론
▶ 개념 및 정의
▶ 약물 오남용의 원인
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청소년의 삶이 개선되는 데 도움이 될 것이다.
청소년 관련된 결정을 성인 중심의 실시가 아니라 철저히 청소년 중심사고와 사고의 기회제공이 필요하다.
ex) 축제의 주인공으로 축제를 직접 기획하고 진행하는 과정의 기회제공
문화교육과
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내용”, 한국청소년문화포럼, 2004
- 나안호, “원불교 청소년지도자 교육과정의 일 모형에 관한 연구”, 원광대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 정의
2. 자신이 동의하는 발달심리이론에 따른 학자들의 청소년 정의 및 그 장단점
Ⅲ
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청소년정책연구원
청소년국제교류시스템 홈페이지 1. 청소년 국제교류활동의 개념과 목적
1) 청소년 국제교류활동의 개념
2) 청소년 국제교류활동의 목적
2. 청소년 국제교류의 필요성
3. 국내 청소년국제교류 사업 내용 및 현황
1)
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