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정체성을 확립할 수 있었던 것 같다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년이 정체성 형성과정에 대해 설명하고, 자신의 정체성 형성과정 경험에 적용하여 분석해보았다. 건전한 자아정체성을 확립하지 못한 청소년은 결국 일탈을 자행하
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청소년과의 관계에서 사회사업가들은 선택의 기회를 제공하고 협상력을 증진시켜주며 십대들과 그들의 부모사이에서 비밀보장을 강조하며 가능한 일관되고 순수해지도로 해야 한다. 1. 아동에 대한 사회사업 실천에서의 성인중심주의
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정체성 형성
2. 독립 전후 힌두와 무슬림의 배타적 공동체의 형성
3. 힌두 민족주의와 무슬림 민족주의
4. 힌두뜨와(Hindutva)의 성지
III. 힌두 근본주의 정치세력의 형성과정과 구조적 성격
1. 힌두 근본주의 집단의 득세 배경
2. 힌두 근본
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1장. 청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인 이상주의(Idealism), 독립 추구(Quest for independence), 정체성 형성(Identity formation)에 대해 작성하고, 이에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오
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청소년 인터넷중독의 실태와 문제』, 이종원, 2004년도 한국사회학회 전기사회학대회, 2004년 6월
『청소년들의 자아증진동기로서 인터넷공간에의 관여, 정체성형성과 인터넷중독』,「정체성이론의 적용」, 이성식, 전신현, 한국청소년연구 통
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