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체육과 평가방법 적용: 정기고사의 과정중심평가 개선 및 진로연계 평가방법 개선
2. 진로연계 수행평가 주제 및 성취수준
학년
수행평가 내용
수행평가 성취수준
1
학년
1학기
(10%반영)
개인별 스포츠 관련 미래의 직업로드맵 만들기
스포츠
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체육교과안에
일부의 내용으로 포함되어 있음, 무용교사란 전문영역의 교사는 없음
대학원과 임용고시의 경우,
체육교과로 지원가능
2급 체육정교사 자격증취득
실제 교육현장에서 교과
지도의 어려움
전공교과의 전문성 미비
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확히 공을 보내도록 주의해야 합니다.
▷ 10명, 11명, 12명, 총 3조를 편성하여 각 조마다 공을 하나씩 가지도록 한다. 조를 편성하는 방법은 다음과 같다.
※ 조 편성방법
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1조 (12명)
○ ○ ○ ○ ○ ○
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체육수업의 재미 촉진 요인과 저해요인. 한국스포츠교육학회 지, 7(2), 99-116.
유정애(2002). 좋은 체육수업의 특징. 2002년 서울교육 새물결운동 선도 학교 강서교육청 관 내 교사 연수 자료.
1998년 경기·인천 중등 1, 2급 정교사 자격연수 자료
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정교사는 실제성(authenticity)을 강조하는 수행평가를 통해 학생들의 농구경기능력을 평가하고자 한다. 정교사가 실시하고자 하는 14-1 ～ 14-4번 평가의 실제성을 AAHPERD 종합농구기능검사와 비교하여 ‘높다’, ‘낮다’로 답하시오. (총 4점)
AAHP
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체육선생님으로서 제 포부는 보다 많은 학생들에게 건강의 롤모델이 되는 것입니다. 아울러 체육과목이 얼마나 중요하고 필요한 과목인가도 학생들에게 더욱 확실히 인식시키려 합니다. 체육교사 자기소개서(체육교사자소서 체육정교사
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니라 교직원과 학부모 모두가 함께 할 수 있고 즐길 수 있는 체육프로그램을 신설해 열린교육의 장으로 만들 것입니다. 또한 적절한 피드백과 꾸준한 관찰을 통해 단순한 스트레스 해소가 아닌, 실력향상적인 차원의 교육을 진행할 것이며,
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함을 인지하게 되었고 잘 할 수 있는 일이라 여겨지는 수학에 대해 애착을 갖게 되었습니다. 고등학교 2학년 때는 비록 수상은 못하였지만 전국수학경시대회에도 출전할 정도로 실력은 일취월장하였습니다. 수학은 저의 인생길입니다. 제가
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체육교사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
5. 교육관
예문2 미술교사 자기소개서
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.학교생활 및 사회생활
4.지원동기 및 포부
5.교육관
예문3 영어
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한 세계를 무대로 활동할 수 있는 00고등학교 학생들을 기대하며 교사로서 늘 배우고 연구하는 자세를 가지고, 최선을 다하는 열정적인 교사가 되어 변화에 적응하면서도 제가 하는 일에 최선을 다함으로써 훌륭한 본보기가 되고 싶습니다.
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