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조사연구. 한양대학고, 2014
이지택 저, 노인을 위한 치매예방 프로그램의 효과성에 대한 연구. 서울신학대학교 대학원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사대상자
2. 조사대상자를 선정한 이유
3. 연구의 목적
4. 연구의 필요성
5. 조사방법
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사람도 표현할 기회를 얻을 수 있다.
2. 본론
(1) 설문조사 진행하기-프로그램을 평가
1) 조사대상자
2) 조사대상자를 선정한 이유
3) 연구의 목적
4) 연구의 필요성
5) 조사 방법
6) 분석 방법
3. 결론
4. 참고 문헌 및 출처
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위한 치매예방 프로그램의 효과성에 대한 연구. 서울신학대학교 대학원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가할 치매예방교육프로그램 내용
2. 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사방법 및 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지적인 효과
3) 정서적 효과
4) 사회적인 효과
5) 직업 재활의 효과
6) 신체적 효과
7. 원예치료의 과정
1) 진단 및 준비 (대상자에 대한 자료 수집)
2) 목적 및 목표 설정
3) 원예치료 프로그램 계획
4) 실행단계
5) 평가
【 참고자료 】
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프로그램 진행 및 운영 장소에 대하여 교육한다.
⇒ 잦은 교육을 통해 노인들에게 건강검진의 필요성에 대한 중요도를 인식시킬 수 있으므로 수진율을 높일 수 있다.
◇ 평가계획 : 매년 연말 설문지조사를 통해 노인들의 건강검진 수진율에
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