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도 이 티셔츠를 눈여겨 본 사람은 예상보다 많이 적었다. 이를 조명효과라고 하는데 많은 사람들이 자신을 바라보고 있다고 생각하지만 실제로 바라보는 것과 보는 것은 차이가 있다. 바라만 보고 있다고 해서 모두 인식하고 있는 것은 아니
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?>에서 일어난 일이다. 초등학생도 알만한 ‘지구를 도는 것은 무엇입니까?’라는 질문에 달, 태양, 화성, 금성 이라는 보기까지도 주어졌다. 쉬운 질문에도 출연자가 당황하며 방청객 찬스를 썼다. 방청객의 42%만이 정답인 ‘달’을 선택하
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코끼리의 걸음마
-코끼리 아저씨
<동작>
-음악에 맞춰 표현하며 움직여보기
-코끼리 표현하기
-코끼리 걸음걸이 표현하여 움직이기
<과학>
-코끼리의 생김새 관찰하기
<사회>
-친구들과 다같이 코끼리를 표현하며 상호작용하기&nbs
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움직이기, 신체 전체를 좌우로 흔들기
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악기
연주
- 코끼리코, 탬버린, 투톤블럭 악기소개와 여러 가지 탐색연주를 한다.
- 꼬불길(코끼리코), 언덕길(탬버린), 자갈길(톤블럭) 등 세 팀으로 나누어서 언어리듬 기억모방 후 동시모방을 한다.
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움직이기’를 더블클릭 해봅시다. 캐릭터가 어떻게 변하나요?
T: 그 블록을 옆 네모 칸으로 끌어다가 놓아봅시다. (시범)
T: 노란색에서 ‘무한반복’을 찾아 옆 네모 칸으로 끌어다가 놓아봅시다.
T: 초록색 깃발을 클릭하면 캐릭터가 어떻게
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