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역할의 유형과 강도를 선택하고 조절할 수 있는 능력을 갖춘다는 것은 중요한 문제다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 감정코치형 부모는 어떻게 자녀감정을 코치하는지 5단계에 맞추어 예를 들어 설명해 보았다. 우리나라의 가정 내 예절이나
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역할 이 공통적으로 필요.
- 이밖에 가족을 변화시키기 위한 코치역할이 요구.
* 코치역할 : 가족이 새로운 상황에 적응하거나 위기상황에 효과적으로 대응하기 위해서 는 변화가 필요하기 때문
Ex 1. 다양한 문제들이 혼재되어 있는 고위험 가
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역할이 공통으로 요구됨
- 학대상황에 대한 변화를 유도하기위하여 코치역할과 지역사회의 연계망을 활용하여 관련기관이나 단체에 의뢰하고 관리하는 사례관리 역할이 동시에 요구됨
→ 빈곤문제와 관련해서는 복지기관의 지원이 요청되
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코치의 지도 능력 평가
스포츠 경기의 지도능력 평가는 현실적으로 볼 때 승패자체에 두고 있으며 뛰어난 팀이나 선수는 훌륭한 지도자 밑에서 만들어진 경우가 많다. 이것은 우리나라뿐만 아니라 외국에 경우를 봐도 마찬가지다. 간접적인
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공감이 가는 부분이 있었다. 1. 코치와 선수가 운동에 참여하는 이유
2. 코치의 영향력
3. 선수지도의 3가지 접근유형
4. 효과적인 의사소통 방법
5. 심판과의 의사소통
6. 운동선수와의 의사소통: 경기 전, 경기 중, 경기 후
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