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사례관리를 실천하는 사회복지사의 전문성 증진을 위한 노력도 병행되어야 할 것이다. 사회복지사의 전문성 함양은 필요한 이들에게 필요한 서비스를 적시에 제공하는 길이 되리라고 생각한다.
참고문헌
- 함철호(2020). 사례관리론. 한국방송
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근성과 책임성, 일차집단의 보호능력 향상, 사회적 기능의 향상
대상
사회적응에 장애가 되는 문제를 가진 클라이언트
다양하고 복합적인 욕구를 가진 클라이언트
구정
개인, 문제, 장소, 과정
클라이언트, 사례관리자, 사회자원, 과정
기능
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사례관리는 자원의 연결과 자원의 조정에 대한 기능이 강화되었다.
Ⅲ. 결론
사례관리는 다른 어떤 영역보다도 클라이언트와 환경 간의 조화를 목적으로 하고 이를 위해 사례관리자는 직간접적인 기술을 모두 사용한다. 사례관리는 클라이언
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클라이언트 사정
2. 자원사정
3. 주요문제(사정결과)
Ⅳ. 개입과정
■ 개입 목표
Ⅴ. 진행과정 평가
1. 단기 목표에 대한 평가
2. 장기 목표에 대한 평가
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 사례관리를 통해 느낀점
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사례관리에 들어가고 목표와 일정을 잡고 계획을 세우며 처음 하는 사례관리에 막연한 두려움이 있었다. 그러나 사례관리 대상 클라이언트를 관찰하고 담임선생님과 최초 상담을 진행하였다. 담임선생님과의 면담에서 클라이언트의 개인 정
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