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클라이언트 태도와 반응 : 클라이언트는 자신의 삶에 대해 부끄러워하지 않고 현재 자신이 처한 상황에 대해 이야기를 해줬지만 상담에 적극적인 모습을 보이지 않았다. 2) 결론 및 제언 : 실습기간이라는 제한적인 시간 안에서 클라이언트의
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  • 등록일 2014.04.29
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클라이언트에 비해 나이가 어리고 삶의 경험도 많지 않은 내가 클라이언트의 삶을 모두 이해하기는 힘들었지만 그 아픔을 어느정도는 공감할 수 있었다. 또 상담에 대해 기초적인 것은 강의시간에 배운 적이 있기 때문에 부족하지만 첫 면담
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  • 등록일 2012.12.24
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클라이언트 개요  성명 : 유OO  성별 : 여  생년월일 : 1997. 9. 9  세대유형 : 조손가정  주정보원 : c\'t, c\'t조모 2. 가족사항  관계 : 조모  성명 : 김OO  생년월일 : 1941. 11.9   직업 : 주부  동거 여부 : 동거  관계 :
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  • 등록일 2014.04.29
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 1. 개별상담 ---------------------------------------------- 1p 1. 상담사례 ------------------------------------------------------- 1p 2. 개별모임에 대한 사회복지사의 견해 ------------------------------ 2p 3. 개별모임에 대한 클라이언트의 견해 ------------------------------
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  • 등록일 2016.02.23
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상담과의 역할 학교 상담가는 재발예방을 위한 중요한 역할과 활동을 계획할 수 있다. 한 가지 방법은 학교에 돌아온 청소년과 재발에 대해 토론하는 것이다. 학생은 자신이 생각하기에 재발신호가 무엇인지를 묘사하고 그런 행동을 자신이
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  • 등록일 2013.11.19
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논문 32건

상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 - 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4.
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  • 발행일 2008.03.05
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상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4. 호흡수 4.
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  • 발행일 2008.06.18
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개별치료 프로그램이 다문화 가정 장애자녀의 언어발달 및 인지 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 한 달 간의 가족상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정 장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프로그램을 적
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  • 발행일 2012.11.21
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개별적으로 또한 집단적으로 치료적인 접근이 필요하다. 다음 장에서 살펴볼 목회적 측면에서는 바로 이와 같은 치료적 접근이 가장 주요한 적용점이 된다고 할 수 있겠다. 2. 목회 상담적 적용 오늘날 목회자가 관심을 가져야할 중요한 목회
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  • 발행일 2023.01.30
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상담의 기초 ■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 6주-대상관계이론 ■수업
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  • 발행일 2016.01.21
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취업자료 37건

개별적으로 상담을 위해 노력하고 통합사례관리회의를 통해 개별적인 맞춤형 서비스를 제공할 것입니다. 시니어 사업을 이끌어나가기 위해 의사소통을 하며 전화상담이나 가정방문을 하여 서대문 어르신들께서 사례관리에 참여하실 수 있
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  • 등록일 2023.07.31
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  • 직종구분 전문사무직
클라이언트의 이야기에 귀 기울이고, 공감하며, 그들의 어려움을 정확하게 이해하기 위해 노력하겠습니다. 클라이언트의 입장에서 생각하고, 그들의 감정을 존중하는 태도를 유지하겠습니다. 클라이언트의 개별적인 특성과 상황을 면밀하게
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  • 등록일 2024.03.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
개별적인 환경이나 상황에 맞게 맞춤형 상담 프로그램을 개발하여 학생들이 자신의 강점을 더 잘 이해하고 진로를 선택하는 데 도움이 되도록 할 것입니다. 학생들이 학습 및 진로 결정을 내리는 데 도움이 되도록 자가 성찰적인 기회를 제공
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  • 등록일 2024.02.03
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  • 직종구분 교육 강사직
상담사업 운영업무를 보조할 기회가 주어진다면 조금 더 클라이언트 가까이서 실질적인 도움이 될 방법들을 모색하고 실천하는 길을 함께 하고 싶습니다. 사람에게는 인생에 세 번의 기회가 오고 또 준비된 자에겐 언제나 그 기회가 온다고
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  • 등록일 2016.01.06
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
개별 질문을 하나씩 받음)** 1. 비밀유지의 예외사항은 무엇이있는가? 3. 자살사고 청소년 상담은 어떻게 할 것인가 2. 학교폭력 피해자는 어떻게 상담할 것인가? 4. 기존의 상담이론들은 장기상담이 대부분인데 학교장면에서 어떻게 단기 상담
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  • 등록일 2021.05.18
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  • 직종구분 교육 강사직
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