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타당도신뢰도객관도가 낮다. 그러나 전인교육을 지향함에 있어서 더욱 강조되어야 한다.
1.관찰법
①우발적인 관찰이 아니라 계획된 관찰이어야 한다.
②타당도신뢰도객관도가 높아야 한다.
③관찰 결과는 반드시 기록분석되어야 한다.
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타당도
1). 내용타당도(논리적 타당도)
2) 준거 관련 타당도
(1) 예언타당도
(2) 공인 타당도
3) 구인 타당도
2. 신뢰도
1) 재검사 신뢰도
2) 동형검사 신뢰도
3) 반분검사 신뢰도
4) 문항 내적 합치도
5) Cronbach α계수
3. 객관도
4.
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객관도가 채점자의 기분에 따라 주관적인 척도에 따라 이루어진다면 제대로 된 평가는 이루어지지 않을 것이다. 나아가 제대로 된 교육이 이루어지지 않을 것이다.
지금까지 교육평가에 있어서 중요한 3요소인 타당도, 신뢰도, 객관도에 대해
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시간, 노력이 덜 들어야 실용적인 가치가 있는 것이다. 그러므로 평가도구는 타당도, 신뢰도, 객관도 등을 갖추어야 한다. 동시에 실시함에 편리성, 경제성, 처리의 간편성, 해석의 용이성 등이 실용도에서 고려될 점들이다.
실용도란 한 개의
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타당도(construct validity)
2. 신뢰도
① 재검사 신뢰도 (=안정성 계수)
② 동형검사 신뢰도 (=동형성 계수)
③ 반분검사 신뢰도 (=동질성 계수)
④ 문항 내적 합치도
⑤ Cronbach α 계수
⑥ 타당도와 신뢰도의 관계
3. 객관도
4. 실용도
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1. 1차자료
2. 2차 자료
3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점
(1) 현지 상황에서의 특성
(2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도
(3) 자료 수집 비용
4. 질문지 구성요소(5가지)
5. 질문지법의 장단점
6. 질문지 작성의 6단계
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타당도 및 신뢰도 분석…………………………………………………………19
4. 식품군별 섭취빈도 간 상관관계 ………………………………………………19
5. 식품섭취 빈도에 따른 군집분석 ………………………………………………23
6.
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타당도와 신뢰도. 서울: 학지사.
신종호(1999). 교수전략이 초등학생의 읽기 능력 발달에 미치는 효과 연구. 초등 교육연구. 13(1). 85～101.
양승갑(1995). 학습전략 훈련이 학업성취에 미치는 효과. 석사학위논문. 충남대학교 교육대학원.
우옥희(200
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타당도와 신뢰도가 높은 평가가 되도록 가능하면 공동으로 평가 도구를 개발하여 활용한다.
라. 평가는 설정된 성취 기준에 근거하여 실시하고, 그 결과를 학습 지도 계획 수립과 지도 방법 개선, 진로 지도 등에 활용한다.
마. 평가는 평가 계
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작업환경`복리후생 과 이직률 관계 29
3. 호텔종사원의 이직률 측정 36
제 2 절 타당도 및 신뢰도 분석 48
1. 직무만족도의 타당도 및 신뢰도 분석 48
2. 이직의도의 타당도 및 신뢰도 분석 48
제 4 장 결론 및 시사점 50
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