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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 탈학교 청소년
1. 학교와 청소년
1) 학교와 학교를 떠나는 청소년
2) 학교 거부와 관련된 용어
2. 탈학교 청소년의 발생원인 및 특성
1) 탈학교 청소년 발생원인
2) 탈학교 청소년의 특성
3, 학교밖 청소년에
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탈학교론의 한계점
갈등론자들은 극단적으로 구조결정론으로 빠져 교육행위의 설명에 있어서 인간의 의지를 무시하고 사회조건만을 지나치게 강조하였다. 또한, 사회구조를 단순히 이분법적인 구조로 설명하였다. 즉, 지배와 피지배, 가진
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탈학교의 사회
- 다음 백과사전 http://100.daum.net/ 서론 : 학교사회복지의 대상에 대한 서술
본론 : 탈학교 학생(학교 밖 학생)의 원인, 특징, 문제점 파악, 학교사회복지사의 역할, 직무 연계
결론 : 서론과 본론의 논리적 연관성 및 의견
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택할 수 있게 하는 것이야말로 백년지대계인 교육을 살리는 하나의 방법이 되지 않을까라는 생각을 해본다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 이한 지음, 탈학교의 상상력, 삼인, 2000.
2. 이반 일리치(Ivan Illich), 심성보 역,
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정을 제공해 준다는 것이다. 처음에 시행 착오를 거치더라도 결국에는 풍부한 도움을 주어 학습 과정을 구성하게 하고 삶과 동떨어지지 않은 배움을 경험하게 함으로써 배움의 기쁨과 묘미를 알게 할 것이다. 탈학교는 바로 그러한 과정을 제
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