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체육관 교류를 통해 정보를 입수하고, 직접 다양성을 추구하기 위해 교육내용에 필요한 도구를 제작한다는 응답이 많았다.
끝으로 하고 싶은 말 에 있어서는 영리위주 탈피 프로그
태권도체육관의 교육내용 실태에 관한 조사연구 23
램개발,
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태권도장의 문제점
1) 도장경영자들이 아직도 고정관념을 바꾸지 못하고 있다.
2)도장경영자들이 상술 내지는 타도장의 흉내내 경영하고 있다.
3) 태권도장 단합의 문제점
7. 태권도장 개선방안
1) 태권도 교육내용은 유익한 프로그램으로
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태권도 체육관 경영요인에 대한 지도자,수련생,학부모의 인식차이, 계명대학교 대학원 논문, 2004.
이경명, 우리 태권도의 역사, 상아기획, 2002.
조광민, 태권도 지도자 재교육 프로그램 모델 개발, 한국스포츠산업경영학회지, 1998.
황정택, 태
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태권도 도장의 수업 과정과 맥락에 대한 사례 연구.\" 국내석사학위논문 고려대학교 대학원, 2021. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15784615
17) 김길평(Gil Pyung Kim),and 김주훈(Joo Hoon Kim). \"현대 무도 교육의 방향.\" 한국사회체육학회지 0.22 (2004): 9-21.
http:
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태권도 (9월호).
11. 이승재 (1996) 태권도 수련생들의 체육관 선정시 고려되는 중요요인분석. 연세대학교 교육대학원.
12. 장윤식 (1994). 태권도 발전방향에 관한 연구. 석사학위눈문. 경희대학교 교육대학원.
13. 태권도 지도자 연수원 (1994). 태권
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