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학습자들에게 토의의 요지가 무엇인지, 학습자들의 역할이 어떠한 것인지에 대해 정확하게 설명해주어야 한다. 토의식 수업의 뜻
토의식 수업의 특징
토의식 수업이 이루어지기 위한 조건
토의식 수업의 장단점
토의의 종류
학습자에
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이루어지기 때문에 학생들의 집중력을 저하시킬 우려가 존재한다. 또한, 학업성취가 낮은 학생들에게는 오랜 시간 동안 심도 있는 수업이 이루어지기 때문에 비효과적이다. 그리고 학습에 있어서 지구력이 낮고 흥미가 없는 학생들에게는 이
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습니다. 따라서 성차별을 없애기 위해서는 이를 시행할 법적 규제에 앞서 여성은 물론이거니와 여성을 얕보는 남성들의 고정관념을 먼저 고쳐야 합니다.
사회자 : 네, 지금까지 성차별의 문제점과 그 해결 방안에 대해서 토론하는 시간을 가
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수업시간의 운영과 수업방법은 교과목의 특성과 수업방법이 고려되어야 한다. 그리고 교사는 교사중심의 수업보다는 학생중심수업으로 운영하여야 하며, 토론학습, 탐구수업, 협동학습 등의 수업이 이루어져야 한다. 또한 학생중심의 활동
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토론식 수업의 실시, 과밀, 과대학교 해소, 대학입시제도의 개선 등 모두 8개를 제시할 수 있다.
① 보통교육에서의 토론식 수업 - 고급사고력 발달과 토론학습 실시를 위한 수업모형의 개발, 교육자료의 개발과 보급, 뒷받침 할 수 있는 평가
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씩 체크하면서 아이디어를 내고자 하는 방법으로 육하원칙(Why, Where, When, Who, What, How)에 따라 질문하는 방법이며, 질문은 창의적 사고를 유발시키는 것이어야 한다. 이렇게 창의적 사고를 유발시키는 질문 리스트를 뽑아 놓고 대답 및 확인하
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토론학습을 진행하도록 하는 내용으로 교육과정과 교과서를 만들었는 데, 이러한 시도는 커다란 진보임. 다만 학급당 학생수가 많고, 토론수업을 교사가 잘 진행할 수 있도록 하는 교실현장의 준비가 부족한 경우 문 제가 발생.
◆ 제7차 사
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적으로 특정내용을 배제시킴으로써 학생들이 배울 기회를 놓치게 만드는 기능을 한다. 이렇게 학교에서 의도적으로 가르치지 않는 이유는 여러 가지가 있다. 어려워서, 시간이 없어서, 전통적으로 가르치지 않아서, 순종하는 학생을 만들기
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수업) 토론학습지도
1. 토론 수업의 중요성
3수준 6단계라는 도덕 발달 이론을 제시했던 콜버그는 도덕 발달을 촉진시킬 수 있는 도덕 교육에 지대한 관심을 가지고 있었다. 그가 제시한 도덕 교육의 방향은 크게 교실에서의 토론을 통한 방법
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토론의 방법, 커뮤니케이션북스, 2008
김혜숙, 논리적 사고력 신장을 위한 토의학습 방법 연구, 한국교원대학교, 석사학위 논문, 2001
김종광, 중학교 토론 교육에 대한 연구, 인제대 교육대학원 국어교육 석사, 2004
변홍규, 능률적 토의수업의
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