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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 외고 자사고 폐지 논란
2. 외고, 자사고 폐지 추진이유
3. 외교 자사고 폐지의 논란에 대한 주요 쟁점
1) 사교육 줄어들까?
2) 강남 8학군의 부활?
3) 하향평준화 우려?
4) 일반고 전성시대? 공교육의 정상
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특목고·자사고 등 보다는 부족한 교육여건 때문에 이미지 저하 현상까지 발생하고 있는 상황이다.
2) 외고, 자사고 폐지 반대의견
① 외고와 자사고 폐지 및 일반고 전환은 획일화된 교육과 교육의 하향평준화를 초래하고, 미래사회에 필요한
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자사고에 사회구조와 제도적 문제에 대한 책임의 전가이다. 박인현(2017)「자사고에 대한 올바른 이해에 대한 토론」
⑦ 일반고 교육의 위기를 극복하기 위해서는 전체 고등학교를 위한 발전 방안에 제시되어야 한다. 특목고와 자사고를 폐지
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자사고 폐지로 소위 넘사벽이라고 불리는 최상위권 학생들과 한 학교에서 경쟁해야 하므로 내신취득이 어렵고, 공부에 대한 동기부여를 얻기보다 경쟁을 포기하게 될 가능성이 크다. 이러한 이유 때문에 자사고와 특목고의 폐지가 과연 일반
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특목고와 자사고는 폐지되어야 하며 모든 국민들이 동일한 조건에서 교육을 받도록 해야 한다. 학교가 제공해 줄 수 없는 예체능교육 등 순수하게 자기개발을 위해 하는 사교육만 존재가치가 있다. 고교 무상교육을 즉각 시행해야 하며, 점차
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폐지하면 나머지 99%의 어머니들이 절대로 가만히 있지 않을 것이고 이것은 정치력에 대한 신뢰에도 대단히 많은 영향을 끼치기 때문이다. 실제로 나는 외고를 나와 특목고 내신특례폐지에 대한 불합리를 겪은 입장에서 평준화 폐지가 쉽지
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자사고 자소서
[꿈과 끼] 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 주체적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고
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자사고 특목고 교사추천서)
1.지원 학생의 학습과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 진로계획이 본교의 설립목표, 교육과정 등에 일치하는지의 관점에서 평가하여 주십시오.
2.배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등 지원 학생
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믿게 해준 책입니다. 이 책으로 저는 작은 인식의 변화를 가질 수 있었습니다. 위의 덕목들이 우리의 일상 생활에서 그냥 무관심하게 넘어갈 수 있는 사소한 것들이지만, 이런 마음들이 모여 도덕적이고 밝은 세상을 만들어갑니다. 우리가 흔
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가 진행하는 난이도 높은 연습형 문제를 논리력으로 저와 함께 차근 차근 풀어나가는 모습을 보였으며 어떤 복잡한 문제를 접하더라도 잘 해결해 갈 수 있는 논리적인 능력을 보였습니다. 또한 자신이 놓친 것에 대해서 철저하게 복기해 나가
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편한 친구가 있었습니다. 처음 그 친구를 같은 반에서 보았을 때는 그저 몸이 불편한 친구로 여겼고, 그 친구의 학교생활에는 전혀 관심이 없었습니다. 그런데 우연치 않게 그 친구와 짝을 하게 되었고 함께 대화하는 시간을 가질 수 있었습니
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