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검사 사용 지침서 K-DST
- 영유아건강검진 발달선별검사 도구개발 연구원 일동
영유아 건강교육
- 김태임, 강경아 외 3명 저자 / 양서원 / 2009.08
발달 장애아 평가의 이론과 실제
- 박원희 저자 / 양지 / 2002.11
특수아 진단 및 평가
- 조윤경, 강지현
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심리검사는 솔직하고 정직하게 답할 때 정확한 결과가 도출된다. 따라서 거짓으로 답변하거나, 어떤 결과를 의도하고 대답한다면 검사 결과에 대한 신뢰도는 하락할 수밖에 없다.
이러한 한계점들 때문에 심리검사만 가지고 특수아동을 판
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특수교육대상자 선별검사 및 진단 평가영역
장애 조기발견을 위한 선별검사
1.사회성숙도검사
2.적응행동검사
3.영유아 발달검사
진단평가영역
시각장애 청각장애 및 지체장애
1.기초학습기능검사
2.시력검사
3.시기능검사 및
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검사문항으로 이동한다.
③ 여러 번 설명해도 아동이 이 검사 방법을 이해할 수 없는 것이 확실하다면
소검사를 중지한다.
↓
검사문항
문항 1
무선배열
① 문항 1의 양쪽 페이지가 모두 보이도록 한다.
② “내가 시작하라고 하면, 각 동물그
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검사인 것이 제일 큰 장점인 것 같다.
Ⅳ. 출처
·http://blog.daum.net/dyflwnd/6603068
·http://cafe.naver.com/sonriseschool/39
·http://blog.naver.com/artppper/220011772418
·http://blog.naver.com/ifree0201/120019679496
·http://blog.naver.com/pssim17/10007119570
·특수아 심리검사 이해와 활
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