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스타일에 따른 이미지 지각 연구, 건국대학교 대학원 의류학과 박사학위 논문, 2011.
이민정, 얼굴형에 따른 헤어웨이브 선호도 연구, 한남대학교 사회문화대학원 논문, 2007.
이언영, 체형과 얼굴형에 따른 셀프 패션 이미지 메이킹 시스템 구
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있다.
(11) 그런지 룩
빛바랜 낡은 이미지와 올이 지저분하게 풀려 있어 마치 오래 입은 것 같아 보이는 싸구려 패션을 연상시킨다. 특별한 형식 없이 아무렇게나 입는 것이 특징으로 여러 가지 스타일을 섞거나 반대되는 소재를 사용하여 다
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고찰 - 패션 트랜드 중심으로>, 《한국미용학회지》, 한국미용학회, 2000.
위키 백과사전.
은영자, <패션에 나타난 퓨전이미지에 관한 연구>, 《복식문화학회지》, 복식문화연구회, 2003.
배혜진 외 3인, <남자 대학생의 라이프스타일에
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패션 칼라에 대한 고찰
신구대학 ㆍ 이선화
대학생의 칼라이미지 선호, 의복스타일 선호, 패션라이프스타일의 관계 연구
충남대학교 생활과학대학생활과학연구소 ㆍ
현대패션에 나타난 러프 칼라에 관한 연구
한국패션비즈니스학회 ㆍ
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스타일 종류
5. 업스타일의 디자인 원리
1) 통합
2) 균형
3) 조화
4) 강조
5) 포인트
6. 업스타일의 포인트
1) T.P(Top Point)
2) G.P(Golden Point)
3) B.P(Back Point)
4) N.P(Nape Point)
7. 업스타일의 표현기법
1) 땋기(Braids Style)
2) 꼬기(Twists Style)
3) 매
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고찰
2. 연구 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 1990~1996년까지 유행 경향 분석
1.1 사회적 배경
1.2 패션 경향분석
1.3 make-up 경향분석
2. 1997~2001년 유행 경향 분석
2.1 사회적 배경
2.2 패션 경향분석
2.3 make-up 경향분석
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관한 고찰
제1절 브랜드에 관한 이해
1. 브랜드 정의 및 특징
2. 브랜드의 역할 및 기능
3. 브랜드 자산의 개념 및 구성 요소
1) 브랜드 자산의 개념
2) 브랜드 자산의 구성 요소
제2절 체험 마케팅(Experiential Marketing)
1. 체
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고찰
제1절 지역관광개발의 개념적 접근
1. 지역관광개발의 의의
2. 관광지개발과 관광상품 개발
제2절 지자체 관광활성화의 의의
1. 지방화와 지역개발
2. 지자체 관광활성화 의의
제3절 관광마케팅의 특성
1. 관광
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스타일을 연출
나.에버랜드: “나들이에서 축제까지”,한국 놀이문화의 상징
다. Disneyland
5.문화후광(Spirit) -프랑스, 한국
가. 프랑스: 문화․예술 국가 이미지가 기업 마케팅에 자연스럽게 반영
나. 한국 : 국가이미지가 취약한 가운데
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관한 연구.2001년 한국유통 학회춘계학술대회 발표논문집, 고려대학교 , 2001
임흥식; 김윤곤, 지방자치단체의 공동브랜드 "실라리안" 육성 전략上 , 地方行 政. 제53권 제614호(2004. 12), pp.81-90
임흥식; 김윤곤, 지방자치단체의 공동브랜드 "실라리
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이미지는 무엇이며, 하나은행 인턴십 프로그램에 지원하는데 어떤 영향이 있었는지 약술하여 주십시오. (600자 이내)
2. 인생에서 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇이며, 성장과정(가족, 학창시절 등)중 가치관 형성에 가장 큰 영향을 끼
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기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다. (※작품속 가상인물도 가능)
최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다
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기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여기술하시기 바랍니다. (※작품속 가상인물도 가능)
3. 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다.
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패션 브랜드와 타업종이 라이프스타일과 패션꺼지 연결되는 전반적인 질문
7[PT면접]: 해당 결론을 제안하게 된 구체적인 근거를 말해보시오.
개별: 졸업이 늦어졌는데 특별한 사유가 있는지? 자소서상에 기재된 OO경험에 대해 구체적으로 설
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관한 의견은?
보험료 할증을 항의하는 고객을 어떻게 하겠는가?
손해사정이란? 1. 가치관 및 성격 형성에 있어 중요한 영향을 준 가족 및 성장과정에 대하여 작성 바랍니다.
2. 학업, 교우관계, 동아리활동, 자기계발 등 학교생활에서의
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