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뇌졸중의 개념
3. 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용을 상세히 기술하시오.
4. 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안을 구체적으로 제시하시오.
5. 중증 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 부담감을 줄여주기 위
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뇌졸중을 막는 예방 수칙(탈수 방지) - [출처 : YTN보도자료(2014년 8월 16일)]
5. 뇌졸중 예방 수칙 10계명- [출처 : 뇌졸중 학회(www.stroke.or.kr)]
Ⅲ. 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안을 구체적으로 제시하
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뇌졸중 환자 주돌봄자의 돌봄 부담감과 교육요구도.석사학위논문,을지대학교,대전. 1. 서론
2. 뇌졸중의 정의
3. 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용
4. 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안
5. 뇌졸중 환
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재활간호학회(2003), 뇌졸중 환자의 재활과 건강관리, 경기도;수문사
Signe brunnstrom(1989), 편마비 환자의 운동치료, 서울:대학서림
Janet Carr(2004), 뇌졸중 재활, 서울:범문사 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 뇌졸중을 예방하기 위한 환자
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뇌졸중의 종류? Page-3,4
5. 임상증상? Page-4,5,6
6. 좌⋅우 편마비의 차이? Page-6
7. 뇌졸중을 언제 의심해야 하나? Page-6
8. 작업치료적 평가 및 기능적인 도구? Page-6,7
9. 뇌졸중의 재활치료? Page-7,8
10.
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뇌졸중 편마비 환자의 건측 손 기능의 시간적 변화 .대한재활의학 학회지
D.F.Sellin. (1985). Box and block test of manual dexterity. Canadian Journal of occupation therapy
Exner C. E. (1996). Development of Hand Skills. Occupational Therapy for Children. 3rd ed, CV. Mosby.
Jarus T. and Poremba
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뇌졸중, 류마티스 관절염 또는 외상과 같은 증상이나 이차성 FSS의 다양한 증상 단계에서의 다른 피험자들처럼 일반화될 수 없다. 이는 이차성 FSS 피험자들의 치료 결과가 덜 성공적이었다는 기록을 유념해야 할 것이다. 추가로, 우리 복합 치
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재활학의 다양한 측면을 이해하는 데 필수적인 지식을 제공했습니다.
또한, 대학 시절에는 재활 관련 연구 프로젝트에 참여했습니다. 이 프로젝트에서는 뇌졸중 환자들을 대상으로 한 재활 치료법의 효과를 평가했습니다. 이 과정에서 데이
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뇌졸중 전조증상
Back knee는 무엇이고 치료를 어떻게 할건지?
Rt.hemi와 Lt.hemi는 어떤 차이가 있는지?
Pusher syndrome이란 무엇이고 치료는 어떻게 하는지?
Spasticity와 rigidity의 차이?
Neuroplasticity가 무엇인지?
말초신경 전기치료 하는이유
재활치
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뇌졸중 환자와 치매환자들이 있는 주간보호실에서 6개월 동안 직장체험을 하면서 어르신들을 섬겼던 경험이 있으며 1년 5개월 동안 사회복지 법인 재활원 이사장님으로 계시는 목사님을 통해서 기독교 사회복지와 장애인 가족들을 내 몸처럼
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