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인문주의(15c)
1) 휴머니즘 [humanism]
2) 개인적 인문주의교육(13∼14C)
3) 사회적 인문주의
【11】시세로․키케로주의(Ciceronianism)
【12】신교와 구교의 교육 비교(16C)
1. 신교의 교육관
3. 신교(종교개혁)의 교육사적 영향
4. 구교의 교
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= 흥미
• 교사의 지도를 통한 교육
• 사회적 요구 우선시
• 문화유산 중요시 진보주의(progressivism)
본질주의(essentialism)
항존주의(perennialism)
재건주의(reconstructionism)
실존주의(existentialism)
포스트모더니즘(postmodernism)
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비판적인 의식이다. 포스트 모더니스트들은 모더니즘의 폐허를 헤치고 나가며, 모더니즘의 부정이라는 가시적인 대안을 세우려 노력한다. 1. 원시미술
2. 고대미술
3. 중세미술 (A.D 5C - A.D 15C)
4. 근대미술
5. 현대미술
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(EXPRESSIONISM A.D 1911 - 1920)
4) 미래파 (FUTURISM)
5) 다다이즘 (DADAISM)
6) 추상 표현주의 (ABSTACT EXPRESSIONISM )
7) 미니멀 아트 (MINIMAL ART)
8) 팝 아트 (POP ART)
9) 극사실주의 (HYPER REALISM)
10) 포스트모더니즘 (POSTMODERNISM)
참고
참고 문헌
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인문주의-페스탈로찌
20C-아동중심교육-진보주의-듀이
-반론-항존주의,본질주의
-규합-재건주의
20C후반-실존주의-현상학
-해석학
-포스트모더니즘
-홀리스틱교육
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